第二节 书面表达(满分25分) 为了解高三学生高中阶段最后一个寒假的打算或安排,某英文报社拟开展一次关于高三学生今年寒假最想做的三件事的调查活动。请以光明中学学生王浩的名义给该报社写一封电子邮件,告知你的真实想法。 注意: 1.邮件中不得透露本人及所在向学校的真实信息; 2.词数120左右; 3.电子邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Sir or Madam, Best wishes, Yours faithfully, Wang Hao
请根据下面的英文短诗,展开适当的想象,写一篇标题为“My Teacher Mr. Moore 的短文。 There’s a teacher Mr. .Moore. Who is lovely and thirty-four. Always encouraging us to try. He leads us to a world of “why”. We all admire him more and more. 注 意: 1. 不得照抄短诗原文。 2. 必须结合短诗的内容,发挥想象,适当展开。 3.必须突出短诗的主题,结构完整,语意连贯。 4. 短文不能写成诗歌形式。 5. 词数:120左右。 My Teacher Mr. Moore
假设你是李华。你的外国朋友来信询问你的寒假生活和你对未来的憧憬。请写一封信进行回复。回信须包括如下要点: 1. 欢天喜地过春节; 2. 认真复习,准备高考; 3. 你所向往的大学及理由。 注意: 1. 词数不少于100; 2. 可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯; 3. 信的开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear John, I am pleased to hear from you. Now I will ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Best wishes. Yours, Li Hua
最近,我们学校新校规规定禁止学生在校园内使用手机,这引起了家长和同学们的热烈讨论。有人支持这个校规,认为使用手机会使学生分心,过度使用手机还会影响学生的健康。也有人反对这个校规,他们认为手机不仅便于家长和学生联系,而且还有其他的功能。 请写一篇短文反映出这些信息,并阐明自己的观点或态度。可适当增加内容使全文通顺流畅,字数120左右。(开头已经给出,不计入词数。) Recently, our school has drawn up a new rule that mobiles shall not be used at school, which provokes a heated discussion. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________