（附加题）已知柿子椒果实圆锥形（A）对灯笼形（a)为显性，红色（B）对黄色（b）为显性，辣味（C）对甜味（c）为显性，假定这三对基因自由组合，现有以下4个纯合亲本：
亲 本 |
果形 |
果色 |
果味 |
| 甲 |
灯笼形 |
红色 |
辣味 |
| 乙 |
灯笼形 |
黄色 |
辣味 |
| 丙 |
圆锥形 |
红色 |
甜味 |
| 丁 |
圆锥形 |
 黄色 |
甜味 |
（1）利用以上亲本进行杂交，F2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本组合有 。
（2）上述亲本组合中，F2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本组合是 ，其基因型为 。这种亲本组合杂交，F1的基因型和表现型分别是 ，其F2的全部表现型有 ，
其灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F2中出现的比例是 。
(14分)下图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：
（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是 。
（2）如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则图一中的b点的移动方向是 。
（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从 向 方向移动。
（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 ； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C3的含量 。（填“高”、“低”或“基本一致”）
（5）根据上图分析，适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）： 。
(7分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：
（1）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是______，乙细胞的变化是______。
（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是___________，Ca2＋的吸收方式是
(3)对标号④和标号⑨所示结构叙述正确的是（ ）
A．生理活动中都产生水 B．前者有类囊体，后者有嵴
C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2 D．前者不产生ATP，后者产生ATP
（4）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提
供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则15N依次出现的细胞器是____________（填编号）。
（5）如果将细胞甲置于光照充足处，提供含14C的二氧化碳，在结构⑨中14C的转移途径是_______ ____。
下图是果蝇细胞的染色体组成：
（1）科学家对果蝇基因组进行测定的是 ____条染色体上DNA的碱基序列，对其复制时有4个碱基发生了错误，但发现仍合成了正常的蛋白质，请说明可能的2种原因：
①
②
（2）科学家对果蝇的某一种遗传病进行分析，发现是由于线粒体中的基因突变造成的，这种遗传病的特点是 原因是 。科学家对果蝇的受精过程研究发现，精子尾部游动需要大量的能量，所以精子仍携带有线粒体，研究线粒体是否进入了卵细胞你认为的方法是________。
（3）果蝇体表硬而长的毛称为刚毛。科学家发现一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢？
有一种假说认为：是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生显性突变，假如用该卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇交配得到如下结果：F1中，雌果蝇全为卷刚毛，雄果蝇为直刚毛，则此假说成立。但事实上，科学家用这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，得到的结果是：F1全部为直刚毛。F1雌雄果蝇随机交配，F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇：直刚毛雄果蝇：卷刚毛雄果蝇=2：1：1。
那么最合理的假说是 。
（4）依据这一假说进行演绎推理，请你设计一个合理的实验验证上述的假说（控制刚毛形态的基因分别用A和a表示），并用遗传图解表示。
某研究小组在“调查人群中的遗传病”活动中，统计数据并绘制了某家族遗传病系谱图，Ⅱ-3没有携带红绿色盲症基因，Ⅱ-6没有携带苯丙酮尿症基因，请据图回答问题。
（1）Ⅱ-5和Ⅱ-6后代中表现正常的男孩与Ⅱ~3和Ⅱ~4后代中正常女孩婚配，后代中出现两病兼患的几率是 （请用分数表示）。
（2）调查中发现，在当地的女性正常人中，红绿色盲基因携带者约占10%，Ⅱ-4离异后和另一正常女性婚配生一个患红绿色盲症的男孩几率是 （请用分数表示）。
（3）如果他们不幸生育了一个21三体选择征患儿，原因可能是在减数分裂形成生殖细胞时，____，从而产生异常的配子并完成了受精作用。造成染色体数没有减半的生殖细胞原因还可能是 。
（4）如果不考虑基因突变，要保证人的子女中有两个所有基因完全相同的个体，一对夫妇要生子女的数目至少应是 ，显然这是不可能的。
（1）科学为探究棉花生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的棉花植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定C02的浓度。实验结果如下表：
请分析回答：
①这一实验的自变量是 ，写出该实验设计的一种无关变量： 。
②如果需要测棉龙植株在12小时后的补偿点，你认为应在哪两组间增加实验组 。
③如果在实验过程中使用了不同品种的棉花植株，这样设计违背了科学实验的 原则。
④该实验设计尚不能确定棉花生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：____
（2）科学家对苏云金芽孢杆菌和棉花细胞进行研究，发现它们有一个相同的细胞器是 。苏云金芽孢杆菌的抗虫基因能在棉花细胞中表达的原因是____。
（3）科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（k基因）导入棉花，筛选出k基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定k基因都能正常表达）。某些抗虫植株体细胞含两个k基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型（黑点表示k基因的整合位点），让该抗虫植株自交，后代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例分别是：
甲____乙____丙 
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