细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统。通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统。请分析回答下列问题：
（1）参与细胞内复杂化合物的组成，对维持细胞形态、酸碱平衡等都具有重要作用的物质是 。
（2）右图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系：
①图中X代表的化学元素是_______。
②物质A控制B的合成是通过
和 两个过程来实现的。
③已知某种化合物B由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为 。
④现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成。
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的___ _。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是___ __（填序号）。若其中的氮原子已被15N标记，实验中检测到某一多肽含20个15N，则该多肽最少有____个肽键。
下图是某种遗传病的系谱图,该病由一对基因控制,设显性基因为A,隐性基因为a,已知Ⅰ2、Ⅱ1、Ⅱ4、Ⅱ6不含致病基因，请分析回答：
（1）该病的遗传方式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因，则Ⅱ5号、Ⅲ8号的基因型分别为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）Ⅰ2为纯合子的概率是＿＿＿＿＿；Ⅱ3为杂合子的概率是＿＿＿＿＿。
（4）若Ⅲ5和Ⅲ8婚配,则生出患病男孩的几率是＿＿＿＿＿。
报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）为一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，其生化机制如下图所示。据此回答：
（1）上述基因通过 ，从而控制报春花的花色性状。开黄花的报春花植株的基因型可能是 。
（2）某同学利用开白花的纯种植株进行杂交育种，培育出能稳定遗传的黄色品种，应选择基因型为 、 的两个品种进行杂交。在F1的自交后代F2植株开
黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 。
下图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中I、II、III、
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VI绘出了种自区分其他种生物的标志结构，请回答：
（1）I、II、III、与IV比较，共同具有的膜结构是 ，共同具有的无膜的细胞器是 。
（2）III所示细胞属于哪一类生物？ 。
（3）已有研究显示，引起图中I所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图中6类生命形态中的[ ] 。
下图甲表示某生态系统中物质循环的部分图解，其中A、B、C、D构成生物群落。图乙表示此系统生物群落中的碳循环流动部分过程，请回答：
（1）碳在无机环境与生物群落之间以及生物群落内部分别以 、 形式进行流动。
（2）从生态系统的成分看，乙图中能发生①②过程的生物相当于甲图中的 ，一般④过程对于甲图中A而言，发生场所是 （填细胞结构）。
（3）生态系统中物质循环随着能量流动，若甲图补充D→B，假设B获得的总能量为a，其中由A供能的比例为x，则按最低传递效率计算，D同化的总能量（y）与x的函数关系式为 。
（4）据乙科，当某人进食后， 的分泌量增加，可促进③④⑤⑥进行。⑥过程称为 ，Y的形成场所是 。若此人为糖尿病患者， （填序号）过程会加强，以补充能量的供应。
刚收获的小麦种子堆放一天后就发热。请根据提供的实验材料和器具设计实验，以验证小麦种子堆中热量来源于自身呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。
（1）实验原理：细胞呼吸作用散失的热量能的相对值可用温度计测量，散热越多温度上升得越多。
（2）实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消毒过的透明保温瓶，消毒过的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0．1%高锰酸钾溶液、酒精灯等。
（3）实验步骤：
①取三个同样大小消毒过的透明保温瓶，分别 。
②取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别作三种处理： 放入A瓶： 放入B瓶；一份清水浸泡后直接放入C瓶中。
③在三瓶中插入温度计并用棉花把瓶塞紧，并记录温度计的读数。
④将三个瓶放到 的环境中，过一段时间后观察， 。
（4）预期实验结构并得出结论：
结果： 。
结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量。
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