豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,根据图回答问题。 (1)亲本的基因组成是 (黄色圆粒), (绿色圆粒)。(2)在F1中,表现型不同于亲本的是 , 。它们之间的数量比为 。(3)F1中纯合子占的比例是 。
我们都有这样的生活经验:细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味儿,这是为什么呢?小明同学设计了如下探究实验: ①取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成两等份. ②将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中. ③取2支洁净试管,编为1号和2号,分别加入等量馒头碎屑,然后向1号试管加入2毫升清水,向2号试管加入,2毫升唾液,充分震荡,将两支试管同时放入37℃温水中10分钟. ④取出2支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,仔细观察试管中颜色的变化. (1)实验中1、2号试管形成一组对照实验,其变量是 。 (2)小明同学将馒头切成碎屑并充分震荡试管,分别模拟了: 。 (3)实验过程中,要用37℃的温水为试管保温,是因为食物的消化需要 。 (4)预测实验现象:不会变蓝色的是 号试管,原因是 。 (5)通过以上实验可以推测,口腔对淀粉既能进行 消化,又能进行 消化。
为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答下列问题: (1)写出实验步骤③ 。 (2)除温度外,请再列举2个影响实验结果的其它变量 。 (3)培养皿垫二层湿滤纸的目的是 。 (4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是 。 (5)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由 。 (6)小周同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是 。
根据甲乙两人不同的染色体组成:甲44+XX、乙44+XY可以判断: (1)乙为 (填“男”或“女”)性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有 条染色体。 (2)若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性。 (3)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是 。
右图表示消化系统的组成,据图回答: (1)人体消化系统包括_____________和消化腺两部分。 (2)请写出图中③、④代表的器官名称:③__________、④__________。 (3)能分泌胰液的器官是⑤____________,消化吸收的主要器官是⑥__________。 (4)馒头的主要成分是淀粉,对淀粉进行初步消化的器官是____ ____(填序号)。
根据如图回答问题: (1)水螅和涡虫分别属于 (填动物类群)。 (2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的 ;身体和附肢都分节。 (3)写出一种与蛔虫同一类的群的其他动物: ;写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物: 。 (4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品.你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗? (说出一种即可)。 (5)蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,下列动物的发育与之不同的是 。