如图病毒甲、乙为两种不同植物病毒,经重建形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是
下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是
下列对生命系统结构层次的研究,顺序正确的是
在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是
在一棵倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了
最基本的生命系统是