(5分)下图A是果蝇体细胞模式图，图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体
（1）果蝇体细胞中有________个染色体组，其中一个染色体组可以表示为________。
（2）图B中①上的基因异常，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了_______________。
（3）假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是_____________________。
（4）假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是______________。
豌豆有较多易于区分的相对性状，比如Y-y控制的黄子叶与绿子叶、D-d控制的高茎与矮茎、S-s控制的红花与白花。下图是根据一杂交实验的统计结果绘制的柱状图。请回答以下问题：
（1）该杂交实验所用亲本的基本型为 和 。
（2）从图中数据可知，三对基因是否遵循孟德尔的两大遗传定律
（3）如果该三对等位基因独立遗传， 则基因型为YyDdSs的豌豆自然状态下繁殖一代，子代各种表现型的比例为 （数字从大到小书写）。
（4）假如豌豆的某一相对性状有四种表现型，受另外三处独立遗传的等位基因控制，即A基因控制表现型1、B基因控制表现型2、C基因控制表现型3。下面表格记录了表现型与基因型之间的对应关系。 
①已知三种显性基因之间存在抑制关系，根据表中信息三者之间的抑制关系为 。
②表现型1的植株中通过自交产生的后代不能确定其基因型的是那些个体 ，若选择表现型4中的AaBbCC个体与这些个体杂交 （ 能或不能 ）鉴别它们的基因型？表现型4的其它基因型中有 个能？
(10分)下图1表示基因的部分片段，其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对。图2表示遗传信息传递的过程。请分析回答：
(1) 图2所示遗传信息的传递过程叫 。过程②需要 催化。图中需要解旋酶的过程有 。
(2)基因突变是由于碱基的增添、缺失和替换，导致基因结构的改变。若图1中基因位点a的碱基对变为
，位点b的碱基对变为
，位点c的碱基对变为
，则其中位点 的突变对生物性状表现无影响。
（3）③表示的过程称为________________，有 种RNA参与。完成③时，一般在一条mRNA上会结合多个核糖体，其意义是 。一条mRNA上不同核糖体最终形成的肽链 （填“相同”或“不同”）。
番茄是二倍体植物（染色体2N=24）。有一种三体番茄，其第6号染色体有三条，三体在减数分裂过程中联会时2条随机配对，另1条不能配对。如图所示，回答下列问题：
（1）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型为 ，根尖分生区细胞分裂1次所得子细胞的基因型为__________。
（2）从变异的角度分析，三体形成属于_______________，三体番茄 （是/不是）可遗传变异，理由是 。
（3）与正常的番茄杂交，形成正常个体的几率为________。
(12分)将某种植物栽培于玻璃温室内，下图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，请据图分析：
(1).图中曲线表示植物积累有机物的区段是_____________，表示光合作用和呼吸作用相等的点是____________________光合作用的反应式是 ，有氧呼吸的反应式是 。
(2)a点时植物细胞产生ATP的结构有______________，用于 ，叶绿体产生的ATP用于 过程。
(3)光照强度和温度都能影响光合作用，是通过内部因素 和 起作用的。
（4）曲线最终结果没有恢复到a点所对应的
浓度，提示人们在温室生产中要注意__________________ 。
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