萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出“基因位于染色体上”的假说。他所应用的科学研究方法是( )
| A．假说演绎法 | B．类比推理法 | C．杂交实验法 | D．模拟实验法 |
相关试题
下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述，正确的是（）
| A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 |
| B．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来 |
| C．胚胎干细胞具有细胞大，细胞核小、核仁不明显等特点 |
| D．对同一胚胎的干细胞核移植，产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2 |
转基因抗虫棉的培育流程如图，下列叙述错误的是（）
| A．获得抗虫基因时不一定要使用限制性核酸内切酶 |
| B．抗虫基因进入受体细胞，棉花不一定会表现出抗虫性状 |
| C．Ti质粒上的标记基因用以筛选转基因抗虫棉幼苗 |
| D．构建重组质粒时，不一定用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒 |
日本和美国的研究小组分别在2007年11月宣布：他们借助具有逆转录酶的病毒为运载体，把4种基因注入人的皮肤细胞。经过培养，这些皮肤细胞“改造”成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的干细胞。此过程不需要发生（）
| A．细胞分裂 | B．脱分化 | C．基因重组 | D．染色体数目变异 |
关于植物组织培养和动物细胞培养的叙述正确的是（）
| A．由于植物细胞具有全能性，水稻等在多次传代培养后，其细胞全能性的表达能力不变 |
| B．动物组织培养过程中伴随着细胞分化 |
| C．处于合适的液体培养条件的单个植物细胞，经培养基成分诱导，可依次到细胞团、心形胚、球形胚和胚状体，然后再生出完整的植株 |
| D．在长期植物组织培养中，由于基因突变会导致培养物的胚胎发生和器官形成能力下降 |
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