萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人

首页 / 高中生物 / 试题详细

萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出“基因位于染色体上”的假说。他所应用的科学研究方法是( )

A．假说演绎法　

B．类比推理法

C．杂交实验法

D．模拟实验法

登录免费查看答案和解析

相关试题

在人的处于减数第二次分裂前期的次级精母细胞内，染色体的组成正确的一组是（）

A．44＋XX

B．44＋XY

C．44＋YY

D．22＋X或22＋Y

收藏答案/解析

下列关于遗传信息传递的叙述，不正确的是（）

A．遗传信息可通过细胞分裂向子细胞中传递

B．遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下代传递

C．通过有丝分裂和无性生殖，遗传信息也可以向下代传递

D．在同一个生物体中，遗传信息不能传递

收藏答案/解析

马和豚鼠的体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（）

A．生活环境不同	B．着丝点的数目不同
C．DNA分子中碱基配对的方式不同	D．DNA分子中碱基对的排列顺序不同

收藏答案/解析

下列有关基因的说法，错误的一项是（）

A．每个基因都是DNA分子上的一个片段

B．DNA分之上的每一个片段都是基因

C．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位

D．基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列

收藏答案/解析

生物界形形色色，丰富多彩的根本原因在于（）

A．蛋白质的多种多样	B．DNA分子的复杂多样
C．自然环境的多种多样	D．非同源染色体组合形式多样

收藏答案/解析

推荐套卷

热门套卷

粤ICP备20024846号

声明：本网站部分内容由互联网用户自发贡献自行上传，本网站不拥有所有权，也不承担相关法律责任。
如果您发现有涉嫌版权的内容，欢迎发送邮件至：service@youtike.com 或联系QQ：267757 进行举报，一经查实，本站将立刻删除涉嫌侵权内容。