分析下图，回答有关问题：
（1）图中F是 ，G是 .
（2）A与C的比例关系为： ，每个C含有 个D。
（3）从分子水平看，D与C的关系是 .
（4）在E构成的脱氧核苷酸链中，与1分子G相连接的有 分子的F和2分子的H.
下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（符号与文字全对才给分）：
（1）图中结构［］是系统的边界，能控制物质进出细胞。
（2）提供细胞能量的“动力车间”为结构［］；
（3）结构结构［］在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ]；
（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是；
（5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[ ]；
（6
）若将该图B细胞置于30％蔗糖溶液中，由于结构［］中液体的浓度小于蔗糖溶液的浓度，细胞将会发生现象。
（7）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为
细胞。
如图表示生物体内四种有机物的组成，依据主要功能分析回答下列问题。
（1）小麦种子细胞中，物质E是指
。在细胞核内，主要由G和H构成的结构是。
（2）物质D的基本元素组成是；人体内物质H 彻底水解后，产生的物质是。
（3）物质C特异性的决定因素为；现有C若干个，在合成含有三条链的G过程中，C之间形成的化学键是（用化学结构式表示），若该过程共产生水的分子量为3600，则C的数目为个。
为研究生长素类似物2，4 – D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：
| 组别 步骤 |
A组 |
B组 |
C组 |
D组 |
E组 |
F组 |
| 配制溶液 |
蒸馏 水 |
200mg/L 2，4 – D溶液 |
400mg/L 2，4 – D溶液 |
600mg/L 2，4 – D溶液 |
？ |
1000mg/L 2，4 – D溶液 |
| 选择插条 |
选该植物生长时期、带芽数目等相同的插条若干支，随机分成六等分并编号 |
|||||
| 浸泡插条 |
分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4 - D溶液浸泡插条12小时 |
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| 扦插及培养 |
浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均一且相同 |
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| 实验结果 |
 |
请分析回答：
（1）E组实验配制的2，4 – D溶液浓度是。
（2）设置A组实验的目的是。
（3）实验结果说明。
（4）该实验进一步探究2，4 – D 促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路。
下图一示某森林植物的景观，图二示物种数与面积的关系。请分析回答：
（1）物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了登记群落的植物种类组成，在群落的中心部位选取样地，用随机法取样，首先要确定样方面积。系列取样统计结果如上图二。
①试写出该研究的课题名称。这种研究方法叫做。
②调查该森林物种数的样方面积最好是m2。
③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结
果分别是n1、n2、n3，则该乔木的种群密度为株/m2。
（2）导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是，森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的结构。
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