下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是
| A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 |
| B．利用花药离体培养得到单倍体植株 |
| C．利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株 |
| D．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株 |
相关试题
如右图所示，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量
之比为1∶2，则胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是( )
| A．大于2 m | B．大于1 m，小于2 m |
| C．小于2 m | D．无法确定 |
下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸：
| A．处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色 |
| B．处理扦插的月季枝条，促使其加快生根 |
| C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无子果实 |
| D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其长长一段 |
在下图所示的实验中，对实验结果预测正确的是：
| A．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽4 |
| B．主枝仍能直立生长的只有丙 |
| C．上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3 |
| D．能弯向光源生长的只有丁 |
下列关于生长素的叙述不正确的是：
| A．顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内 |
| B．同一浓度的生长素对不同器官的影响不同 |
| C．果实发育所需的生长素主要来自顶芽 |
| D．顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性 |
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