右图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图,请据图回答下列问题:(1)图中A和a属于 基因,该植物的基因型为 。(2)将该植株的花药进行离体培养,产生的植株叫 。(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,那么另一植株的基因型应为 。(4)如果该植株自花受粉,后代中有 种基因型,其中基因型为AABb的个体占总数的 。
下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题: 丙 (1)图甲中f表示的结构是,图乙是图甲中(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的。 (2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是。兴奋不能由B传到A的原因是。 (3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为。若刺激图丙中b点,图中点可产生兴奋,图丙中共有突触个。 (4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与融合,通过A细胞的作用,进入突触间隙。 (5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生,使突触后膜的电位发生变化。
下图为支配青蛙后肢活动的反射弧模式图,假设图中各结构都有生命活性;现提供电刺激设备和电位计(电位测量仪),请设计实验方案,验证兴奋在神经纤维上及神经元之间的传导特点,并阐述预期结果,作出结论。 (1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点 ①方法步骤:。 ②预期结果:。 ③实验结论:。 (2)验证兴奋在神经元之间的传导特点 ①方法步骤:。 ②预期结果:。 ③实验结论:。
如图所示为哺乳动物(成体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题: (1)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有增强蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则④⑤所示作用会。可以预测,对其性腺造成的危害是。 (2)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓 度;通过③过程,机体的增加,抵御了寒冷,适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了患儿的出生。 (3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为作用。 (4)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。 ①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。 ②方法与步骤: A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器,测定并记录它们的。 B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂,饲养一定时间,测定并记录结果。 ③结果预测: A.步骤的测定结果:。 B.步骤的测定结果:。
胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计实验步骤,预测和解释实验应出现的结果,并写出实验结论。(一)实验材料和用具: 正常实验小白鼠2只,生理盐水,用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液,斐林试剂,注射器,试管,烧杯等。 (二)实验步骤: (实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1 h后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。) (三)实验结果的预测、解释和结论:
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。 据图回答有关问题: (1)激素A是。 (2)当体内缺乏元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是。 (3)人遭遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会,这是由于激素A、B的含量所致。这种生理过程是由共同调节的。 (4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是。这是一种调节机制。