相关试题
为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。实验组应设为
| A．用一成年的家兔做相同的实验 |
| B．用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察 |
| C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察 |
| D．用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 |
与神经调节相比较，体液调节的特点是
| A．反应速度慢、作用范围较小、作用时间长 |
| B．反应速度快、作用范围较小、作用时间短 |
| C．反应速度快、作用范围较大、作用时间短 |
| D．反应速度慢、作用范围较大、作用时间长 |
生物体生命活动的调节形式是多种多样的，下列关于生命活动调节的叙述不正确的是
| A．切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素含量减少 |
| B．饭后血糖浓度升高，胰岛素分泌增加 |
| C．激素、酶和抗体发挥作用后立即被灭活 |
| D．水的平衡及体温和血糖的稳定都与下丘脑有关 |
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