分析中心法则的图解，回答下列问题。
（1）用相应的名词分别表示c、d、e过程： 。
（2）b与d 过程不同（至少写出2个不同点）： 。
（3）在生物体内通过b过程得到的产物，若从它在生物体内的作用来分可有四种，作用分别是:①作为翻译的模板的mRNA ②
③ ④
（4）实验证明呼肠孤病毒的增殖过程中，没有发现能与病毒RNA碱基互补的DNA出现，则其蛋白质的合成与人体细胞中蛋白质的合成有何区别？ 。
（5）基因突变一般发生在 （填字母）过程中。仅根据中心法则中体现的信息流来分类，可把病毒分为 类
（6）若用放射性同位素探究T2噬菌体的核酸类型，则其基本思路是：首先用含有被放射性同位素标记的 和 的培养基分别培养 ；然后用它们 ；最后检测子代病毒的放射性存在情况。
下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答。
（1）A液为__________，B液为__________，C液为__________，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为__________________。
（2）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________ __。
（3）胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中____________可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中_____________浓度升高，导致______________病的发生。
某生物科技小组在实验室用普通培养基成功培育出了微生物。经镜检发现培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C可能被污染，而滋生了别的细菌和真菌。
（1）该科技小组不能用普通培养基成功培育出病毒的理由是
（2）培养基C中的所有微生物构成了 。
（3）某同学用显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如下图，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×。
视野中图像最暗的组合是________（填序号），视野中能观察到的细胞数目最多的组合是________（填序号）。
如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：
（1）物质a表示__________，其在原核细胞中共有____种。
（2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是__________，其在人体中主要分布于____________细胞。
（3）物质d是__________,物质F是__________。
（4）物质b的名称__________，图中的“？”是指____元素。若某种B分子由n个b（平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为________。
（5）下图是某物质的部分结构示意图，请补充完整。
科学家利用细胞工程培育了“白菜甘蓝”杂种植株，如下图所示，请根据图回答下列问题：
（1）图C表示____ ；由D形成E的过程称为 。
（2）图中A、B的制备，需要去除细胞壁，此时要用到 酶；从本质上讲，“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是 的结果。
（3）若“白菜甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是 倍体。
人和哺乳动物的尿中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染。土壤中有些细菌含有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这类细菌进行分离实验，请回答下列问题：
（1）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，培养基常用的灭菌方法有 。
（2）将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养。在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在 旁进行操作。接种后的培养皿 于37℃的恒温培养箱中培养。
（3）用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌，从功能上划分该培养基属于_ ___培养基。若培养基中存在有分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的氨使pH升高，酚红指示剂产生的颜色变化，从而证明这一菌株可以尿素为氮源。变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力____。
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