为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见下图。关于此图的分析，不正确的是
A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
B．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜
C．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大
D．三组的营养初始供给可能不同，C组的营养初始供给最少
相关试题
血糖平衡对维持机体正常生命活动具有重要作用，下列相关叙述错误的是
| A．人体处于低血糖状态时，主要通过增加胰高血糖素的分泌使血糖恢复正常 |
| B．人体若长期处于高血糖状态，可能原因是胰岛α细胞受损 |
| C．胰岛素可通过促进脂肪细胞摄取和利用葡萄糖来降低血糖浓度 |
| D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖 |
下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是
| A．感光部位在幼苗尖端，弯曲部位在幼苗尖端下面 |
| B．光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素 |
| C．单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀 |
| D．生长素的化学本质是一种小分子有机物——色氨酸 |
下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是高浓度
| A．低浓度的2,4－D可以除去小麦田间的双子叶杂草 |
| B．用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的高度 |
| C．水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康 |
| D．若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟 |
下图为由①②两个水稻品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，下列叙述正确的是
| A．用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法I和Ⅱ分别称为杂交和测交 |
| B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养 |
| C．③培育出⑥常用化学的方法进行诱变处理 |
| D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组 |
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