萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如果将这类物质在作物播种前施入土中，就可以便休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。 以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用?
| A．物理信息；化学信息；行为信息 | B．物理信息；行为信息；化学信息 |
| C．行为信息；物理信息；化学信息 | D．化学信息；行为信息；物理信息 |
相关试题
经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的结论之一是
| A．当生长素浓度为10－9 mol·L－1时，抑制根的生长，促进芽的生长 |
| B．若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10－6 mol·L－1 |
| C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长 |
| D．根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10－8 mol·L－1 |
如图为苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，对此理解正确的是( )
| A．不同时期植物只受某一种激素调节 |
| B．细胞分裂素和生长素表现为拮抗作用 |
| C．生长素促进细胞伸长和果实发育 |
| D．乙烯只存在于成熟的果实中 |
下列是研究植物向光性运动与生长素之间的关系组图，其相关说法错误的是
| A．上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同种且长势相同的胚芽鞘 |
| B．当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照 |
| C．当探究植物向光性产生的内因时，应设置b和c对照 |
| D．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照 |
下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
| A．植物的向光性 |
| B．除草剂可以除掉田间的双子叶植物 |
| C．顶端优势 |
| D．将植物平放后，根向地生长，茎背地生长 |
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