苏格拉底对知识的哲学观点是:①强调知识的作用,认为人必须具有知识,才能达到善 ②无知是一切罪恶的首要根源.③把道德和知识合二为一,认为道德行为必须以知识为基础④最高的知识就是对“恶”这个概念的认识
司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说:“秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无战攻之患。”对此评论的本质理解,最准确的是
秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议,最后由皇帝裁决。这一做法使
“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”被后世称为《大学》的“八条目”,强调以自我完善为基础,通过治理家庭,直到平定天下,这种从个人到“家”再到“天下”的层次扩展的关系源头是
保罗肯尼迪说统一的德国“是一个将西方民主国家现代工业力量,同东方帝国专制独裁的决策特点结合在一起的大国……是一个爆炸性的混合体。”1871年《德意志帝国宪法》内容体现其观点的是( )
法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的意义在于( )