每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过而逐步培养出来的

每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过______而逐步培养出来的。
①对社会生活的体验 ②参与文化活动 ③接受知识文化教育 ④参与政治活动
⑤学习自然科学 ⑥学习马列主义.毛泽东思想和邓小平理论

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥

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相关试题

当今世界，科学技术日新月异，新事物不断出现，因此我们必须善于紧跟形势的发展，研究新情况，解决新问题，使我们的认识跟上时代的步伐。上述材料蕴涵的哲理是（）
①必须用发展的观点观察和处理问题 ②办事情必须从整体着眼，顾全大局 ③必须使自己的思想适应不断变化的客观情况 ④主观与客观是具体的历史的统一

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

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人们常说，想问题、办事情要审时度势、因势利导，从而为事物发展创造一切必要条件。用发展的观点看，这里的“时”“势”是指（）

A．要把握适度原则，恰到好处

B．要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位

C．要把握事物的因果联系，提高活动的自觉性和预见性

D．要把事物如实地看成一个变化发展的过程

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鲁迅先生说过：“我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新机运，就这么疾首蹙额；于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就这么求全责备。”这番话切中了当时的时弊，它所要告诉人们的哲理是（）

A．要正确对待新、旧事物	B．旧事物的消失有个过程，不必急于使之消失
C．对“已成之局”不要求全责备	D．要有创新精神，不断进取

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我们谁也不会去讥笑自己牙牙学语、蹒跚学步的幼年时代，也不会因为现代电子计算机技术的飞速发展而怀疑第一台计算机问世的必要性。这是因为（）

A．客观事物都是一个不断变化发展的过程，我们要研究问题，就不能割断其历史发展的过程

B．只有破除思想僵化、安于现状的旧观念，才能实现事物的发展

C．只有过去的成熟才有今天的成熟

D．明天由今天发展而来

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创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。从哲学上看，创新就是要 …（）

A．创造现实世界完全没有的事物

B．打破常规，只求异而不求同

C．促进旧事物的灭亡和新事物的成长，实现事物的发展

D．实现事物由小到大、由弱到强的变化发展

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