加强和改进中学生思想政治教育，提高他们的政治思想素质离不开全社会的共同配合，需要家庭、学校、社会的共同努力，从文化生活的角度看，这是因为 ( )
| A．文化只有在社会实践中才能得到发展 |
| B．一定的文化氛围对人的思想和行为存在潜移默化的影响 |
| C．对中学生的教育是家庭、学校和社会的共同责任 |
| D．对中学生的教育，离不开内因和外因的共同努力 |
相关试题
国家实施司法救助制度，就是让那些合法权益受到侵犯但因经济困难无力负担诉讼费
用的公民打得起官司，让那些确有冤情但正义难以伸张的公民打得
赢官司。这样做
| A．有利于人民群众监督法律的实施 |
| B．有利于行政机关依法行政 |
| C．有利于实现公民在法律面前一律平等 |
| D．有利于人民法院独立行使审判权 |
木无本必枯，水无源必竭。某市政府广开言路，首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意，该市决定不建大广场大工程，而是投资400万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的广泛拥护。据此回答11-12题。该市政府的上述做法，是为了
| A．打造亲民政府的形象 | B．使人民群众成为决策主体 |
| C．体现以人为本的理念 | D．使人民群众获得实际利益 |
该市政府实行“信访民主听证评议制”，体现了尊重公民的
| A．提案权 | B．监督权 | C．质询权 | D．议政权 |
区别有权威和无权威的政府的根本标志是
| A．政府是否科学执政、依法执政 |
| B．政府的管理是否被人民自觉地认可和服从 |
| C．政府官员是否由人民直接选举产生 |
| D．政府办事是否体现全体公民的意旨 |
近三年来，随着全球化的脚步，中国与印度GDP增长率名列世界前列，人们纷称“龙象之争”不可避免。然而在信息产业方面，中国的硬件制造和印度的软件制造优势互补，中印经贸合作从一般商品到信息产业都有很大的空间，又形成了“龙象共舞”之势。“龙象共舞”表明了
| A．中印的国家利益是相同的 |
| B．经济全球化趋势的不断加强，使各国的文化日渐趋同 |
| C．国家间的共同利益是国家合作的基础 |
| D．国家利益是主权国家赖以生存和发展的基础 |
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