（2008·上海综合，5）培根说过：读史使人明智，读诗使人聪

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度较易
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（2008·上海综合，5）培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见
①知识可以提高人的素养 ②看书学习是获得知识的重要途径 ③知识是前人经验的传承 ④能力的提高仅仅来自于书本知识

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

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我国东汉时期的王充认为：“人，物也；物，亦物也，物死不为鬼，人死何故独能为鬼？”下列观点与之不一致的世界观是

A．生死有命，富贵在天	B．形者神之质，神者形之用
C．心之官则思	D．人病则忧惧出，忧惧则鬼出

题型：未知
难度：未知

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A．否定了事物的客观性	B．夸大了人的主观能动性
C．否认了事物的相对静止	D．割裂了物质和运动的关系

题型：未知
难度：未知

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“上得山丘好，欢乐含苦辛。请勿歌仰止，雄峰正相迎”这首诗启示我们实现人生价值
①需要社会提供一定的客观条件
②要有顽强拼搏、自强不息的精神
③离不开坚定的理想信念和正确价值观的指引
④取决于个人素质的高低

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

题型：未知
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“能群者存，不能群者灭；善群者存，不善群者灭”这句话在人生观上给我们的启示是
①要坚持个人主义的价值取向
②利用集体去谋取个人利益
③人民群众是历史的创造者
④人的生存和发展离不开社会

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

题型：未知
难度：未知

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使用节能灯对节能降耗意义重大。如果我国所有家庭都将白炽灯替换为节能灯，年节电总量接近三峡水库一年的发电量。由于节能灯的价格是白炽灯的数倍，尽管全球90%以上的节能灯在我国生产，我国居民节能灯的使用率却不到20%，这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。此材料表明（）
①个人活动与社会发展是一致的
②个人活动对社会发展会产生影响
③个人利益与社会利益是一致的
④个人利益与社会利益存在着矛盾

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

题型：未知
难度：未知

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