(1)配平下列化学方程式(将系数填在横线上),并写出还原剂。 ___NH3 +___O2 = ___N2 + ___H2O,该反应中的还原剂是_________。⑵铁和稀硝酸反应,若反应后铁无剩余,则生成的盐可能是__________或____________或______________;若反应后硝酸有剩余,则生成的盐是___________;该反应的化学方程式为:____________________________________________。
1918年,Lewis提出反应速率的碰撞理论:反应物分子间的相互碰撞是反应进行的必要条件,但并不是每次碰撞都能引起反应,只有少数碰撞才能发生化学反应。能引发化学反应的碰撞称之为有效碰撞。 (1)图I是HI分解反应中HI分子之间的几种碰撞示意图,其中属于有效碰撞的是(选填“A”、“B”或“C”); (2)20世纪30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理论的基础上提出化学反应的过渡态理论:化学反应并不是通过简单的碰撞就能完成的,而是在反应物到生成物的过程中经过一个高能量的过渡态。图Ⅱ是NO2和CO反应生成CO2和NO过程中能量变化示意图,请写出NO2和CO反应的热化学方程式: (3)过渡态理论认为,催化剂改变反应速率的原因是改变了反应的途径,对大多数反应而言主要是通过改变过渡态而导致有效碰撞所需要的能量发生变化。请在图Ⅱ中作出NO2和CO反应时使用催化剂而使反应速率加快的能量变化示意图;
2SO2(g)+O2(g) =2SO3(g)反应过程的能量变化如图所示。已知1mol SO2(g)氧化为1mol SO3(g)的ΔH= —99kJ·mol-1。请回答下列问题: (1)图中A、C分别表示、, E的大小对该反应的反应热(填“有”或“无”)影响 (2)图中△H=KJ·mol-1; (3)V2O5的催化循环机理可能为:V2O5氧化SO2时,自身被还原为四价钒化合物;四价钒化合物再被氧气氧化为V2O5。写出该催化循环机理的化学方程式 、 (4)已知单质硫的燃烧热为296 KJ·mol-1,计算由S(s)生成3 molSO3(g)的△H=
铜既能与稀硝酸反应,也能与浓硝酸反应,当铜与一定浓度硝酸反应时,可将方程式表示为:Cu+HNO3→Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+H2O (方程式未配平) (1) 硝酸在该反应中的作用是,该反应的还原产物是。 (2) 0.3mol Cu被硝酸完全溶解后,Cu失去的电子数是__________ 个,如果得到的NO和NO2物质的量相同,则参加反应的硝酸的物质的量是,若用排水法收集这些气体,可得标准状况下的气体体积。 (3) 如果参加反应的Cu和HNO3的物质的量之比是3:10,写出并配平该反应的离子方程式_____________________________________。 (4) 如果没有对该反应中的某些物质的比例作限定,则方程式可能的配平系数有许多组。原因是_____________________________________。
A、B、C、D均为中学化学所学的常见物质,且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如图所示(反应条件及其他产物已略去):请填写下列空白: (1)若A为气体单质,则A为,D→B的离子方程式为 (2)若A为固体单质,则A为,A主要用于制造(任写两种) (3)若A为气体化合物,其水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则实验室制取A的化学方程式为。 (4)若A为气体化合物,其水溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,则A为,A与B反应的化学方程式为。
已知某一硅酸盐可表示为Mg a(Si4O10)(OH)b (其中a、b为正整数)。试问: (1)a与b应满足的关系(填写表达式) (2)a能否等于2(选填“能”、“不能”、“无法确定”) (3)写出a=4时硅酸盐的表达式。(以氧化物的形式表示)