下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图,据图回答:(1)在蛋白质合成过程中,该图表示的过程称为________,图中①的结构名称是__________。(2)决定②的密码子是__________,连接②与③的化学键称为__________。(3)在物质④合成过程中,与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是__________。(4)在丝腺细胞中,与蛛丝蛋白加工、分泌有关的细胞器是____________________。
请分析下表,回答有关实验的问题。
(1)A组实验中所用酒精的作用是。 (2)B组实验中,应观察到的实验现象是。在该组实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是。 (3)C组实验中,选用的试剂是,该试剂使用过程中有哪些注意点?。 (4)F组的实验材料若用来提取细胞膜,选用哺乳动物成熟红细胞的好处是。 (5)上述A到D组实验中需要水浴加热的是 。(填组别)
如图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能。请据图回答: (1)组成物质A的共同的化学元素有__________,若n个A物质组成m条链,组成某种物质E,该物质E至少含有氧原子的个数是。 (2)图中的F主要为__________,这时B是__________。 (3)图中G在植物体内主要是__________________。 (4)由C构成的植物细胞内的结构物质是__________。
请完善下列探究实验并回答相关问题。 实验材料:酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器。(实验时间为一周) (1)提出问题:酵母菌种群数量是怎样随时间变化的? (2)作出假设:。 (3)实验步骤: ①在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL,接种少量的酵母菌,置于适宜条件下培养七天。 ②每天取样,用血球计数板测定酵母菌种群数量变化情况,并记录数据。 实验结果:根据实验结果,得出如下模型。 (5)结果分析: 该酵母种群的K值约是,从第6天后种群的数量开始下降,其原因是:。 (6)问题探讨: ①下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作不正确的是_____________ A.培养用具及培养液都经过严格的灭菌处理 B.培养期间,每天定时取样计数 C.用吸管直接从静置一段时间后的培养液中取样 D.要获得较为准确的数值,减少误差,应多次记数,求平均值 ②在计数时,按以下顺序操作(填字母),稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,再将计数板放在显微镜的载物台上计数。 A.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘 B.盖玻片盖放在计数室上 C.多余培养液用滤纸吸去
(6分)食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的.假如在某温带草原上存在如图所示的食物网.请分析回答: (1) 该生态系统的成分中,草、猫头鹰分别属于_______________________________. (2) 该食物网的各种生物中,占有能量最多的是_______,其能量流动的特点是 _______。 (3) 在生态系统的物质循环中,碳元素以_______形式在生物群落与无机环境中进行循环,各种生物通过作用使碳元素回到无机环境中。 (4)该生态系统中物质循环与能量流动之间的关系是____________________________
某研究所调查发现:某种鱼迁入一生态系统后,其种群数量增长率随时间变化的曲线如图所示,请分析回答: (1)在t0~t2时间内,种群数量增长曲线呈;若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为,t1时该种群的年龄组成可能为。 (2)为实现可持续发展,捕获该鱼的最佳时期为时,原因是。 (3)该鱼在t2时期后,种群数量变化不再增加,主要原因是。