在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,是整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。
孩子上学后,父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。1孩子随着年龄增长,消费欲望渐趋强烈,需要用钱的地方也越来越多。这时2不加以教育和引导,他们就可能会乱花钱,家长要经常关注孩子的消费行为,以免孩子过度消费3产生某种不良后果。一般情况下,家长只可救"急",不必救"穷",比如当孩子遇上非用钱不可4又无钱可用的情况是,可让孩子与之一部分零花钱,5一定要跟他说清楚:预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。
将下面三个句子整合为一个单句。(可调整语序,适当增删词语,不能改变原意) ①中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材料书写汉字的一种艺术实践。 ②中国书法在完成信息交流实用功能的同时表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣 ③中国书法特有的造型符号和笔墨韵律融入了人们对自然、社会、生命的思考。 答:
阅读下面的信息,提炼出北大今年自主招生面试的特点。(不少于2条) 本报北京3月12日讯(记者柴葳)北京大学2011年自主选拔录取面试工作今天开始,综合性大学自主选拔录取联合考试笔试合格学生,与21 0名“中学校长实名推荐制”获推荐学生齐聚燕园,参加为期两天的面试,其中13日为“中学校长实名推荐制”考生专场面试。 本次面试采取国际上通行的“无领导小组讨论”方式进行,5名考生一组面对3名评委,每组面试时间约50分钟。考生通过抽签的方式确定面试题目,并有一次换题机会。考生在回答完抽到的问题之后,可围绕一个或者多个话题进行自由讨论。3名评委中两名给出95分,考生将直接获得北大自主选拔录取候选人资格;如有两名评委判定不及格,考生则直接被淘汰。 北大招办负责人表示,通过笔试对学生的学科素质作出基本评判之后,面试更注重对学生的理想抱负、知识面宽度与深度、批判性思维、学术好奇心、发展潜能和社会责任感等非智力因素的综合考查。今年北大的面试题目囊括了天文地理,政治、经济、文化、伦理、环境、历史等内容,试题开放而富于想象力,没有统一的标准答案,给考生以充分发挥的空间。面试结束后,北大将对考生的笔试和面试成绩总分,按照从高到低的顺序确定自主选拔录取候选人,他们将获得北大当地高考录取线下降5分至30分的优惠,特别优秀的还可适当放宽。 答:
阅读下面的文字,回答问题。 以下是某校记者团为本校青年志愿者活动撰写的新闻稿,其中存在语病与不得体的现象,请找出并改正。 ①2011年12月4日,为关爱与保护熊猫,②该校高二学生30多人自发组成大熊猫保护志愿者队伍,③前往福州熊猫世界参与保护大熊猫活动。④本次志愿者活动中,熊猫世界陈玉村主任荣膺我们的活动指导,⑤在他的分配下,我们三到四人分为一小组,为熊猫世界清理粪池、修剪树木、拔草、捡垃圾、清洁地板。⑥我们深刻认识到,把关爱动物落到实处,决定着我们的生活环境能否持续改善。⑦我们会继续用我们的爱心,为社会贡献自己的一份力量。 (1)将第句改为。 (2)将第句改为。 (3)将第句改为。
阅读下面的文字,按要求回答问题。 从民俗文化到自然风光,从经济开发到转型升级,“擎海西、拓福地、勇开先、谋超越”,福州,这个开放和包容的城市,形成了开放博大、①的城市文化底蕴。我们的祖先在这里落脚,繁②后代。作为后代的我们,“要进一步①抓好项目、②抢抓机遇、③解放思想、④加速提升”,发挥福州在全省经济发展中的龙头作用,切实增强省会中心城市的辐射带动能力,永不满足,用勤劳、智慧创造美好的未来,让福州更有“福”。请在横线①处填上一个恰当的成语:请在横线②处填上一个恰当的字:将划线句子正确排序 :
阅读下面的文字,按要求作答。(3分,每小题1分) 在先秦,主要有这几种人格理想:“温而厉,威而不猛,恭而安”的孔子人格;锋芒必露、正义在胸的孟子人格;独往独来、不(lìn )去留的庄子人格。这些人格是值得后人效尤的。 (1)指出文中的错别字并改正:。 (2)根据拼音在文中画线出应填写的汉字是:。 (3)文中有一处用词不当请指出并改正:。