有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如下: 一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素, 请回答下列问题:
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(1)在试管③中H5N1禽流感病毒中含P元素情况是 ;在试管⑥中H5N1禽流感病毒中含P元素情况是 ,含S元素情况是 。
下图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示 神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。请回答:(1)给神经元①一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的 进入 ,随后与突触后膜上的 结合,导致神经元②产生兴奋。(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处 (能、不能)记录到膜电位的变化,原因是 。(3)若在A处给予一个适宜刺激,在C处 (能、不能)记录到膜电位的变化,原因是 。
根据下面生态系统概念图,回答下列问题⑴图中①、②、③分别为________、______________、________________。(2) 碳在生态系统④⑤⑥之间主要是以_______形式进行传递的。能量在生态系统中流动的特点是______________。(3) 碳从无机环境进入生物群落的途径是通过_______(填写图中编号)的_______作用和____________作用完成的。 (4) 生物④的同化作用类型是_______,⑥是______者。
据图回答下列问题: (1)从图甲中可以看出,对茎促进最合适的生长素浓度,对根表现为 ,说明生长素的作用特点: ______。 (2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践有什么应用请举一例: ________________。 (3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高, , HC段随着生长素浓度增高, 。 (4)若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为: 。 (5)若植物水平放置,表示出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应 。 (6)若植物水平放置,如果图丙表示作用于根的生长素浓度,根的近地侧生长素浓度范围是 。远地侧生长素浓度为 。
有人利用小球藻做了下列实验,开始时各试管中小球藻的数量相同,请回答: (1)在实验装置中,具有细胞器膜的生物是_____________。 (2) 酵母菌在快速繁殖时,细胞呼吸的总反应式是______________________________。 (3)将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间,B、C两试管中小球藻密度较大的是_______,原因为______________________________________ 。 (4)将小球藻装在密闭容器中,一直给予适宜温度和光照。通入14CO2,反应时间为0.5s时,14C出现在C3中;反应时间为5s时,14C出现在C6中。该实验是通过控制________(变量)来探究CO2中碳原子的转移路径。若改变某实验条件发现C5的含量快速升高,则改变的实验条件最可能是_______________________。
肺炎双球菌有S型和R型两种不同的类型。研究表明,S型细菌的DNA在进入R型细菌之前,会被酶①降解为具有黏性末端的片段,然后酶②使S型细菌DNA的双链打开,此后DNA的一条链被降解,DNA的另一条链进入菌体内部。在现代分子生物学技术中,可以通过加入“某化学物质”,诱导R型细菌进入感受态,以增大R型细菌细胞壁的通透性,利于S型细菌DNA片段通过体内同源重组被整合到R型细菌的基因组中,实现肺炎双球菌的转化。(1) S型细菌以_______分裂的方式进行繁殖。与S型细菌毒性有关的特殊结构是________。R型细菌转化为S型细菌,这种可遗传变异来源于_____________。(2)上述材料中,酶①是________,酶②是________,“某化学物质”可能是________。(3)将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如右图所示。从免疫学角度解释:曲线ab段下降的原因是_________________________________;曲线bc段上升的原因是________________________________________。