根据细菌生长曲线回答下列问题：
⑴代谢活跃、体积增长较快的是[ ] 期。
⑵常作为生产菌种和科研材料的是[ ] 期。
⑶在生产实际中，如果想得到较多的抗生素，则应在图中______（填编号）处适当补充营养
物质，以延长该期的时间，常用的方法是____ ______。
⑷研究微生物的生长一般
以 为单位来研究。
⑸某些细菌的一种休眠体 是在[ ] 期形成的。
应用生物工程技术能获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：
（1）在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是、
。
（2）转基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的前端必须有。
（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是细胞，Ⅲ代表的细胞具有的特点。
（4）在抗虫棉培育过程中，进行④过程最常用的方法是。
图表示洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水和原生质体相对体积（正常状态为1.0）的相互关系图解。据图回答问题（注：试题中涉及的试剂应从所给的试剂中选择）材料和用具：紫色洋葱、显微镜、载玻片、吸水纸、滴管等。供选试剂：清水、质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为0.5 g/mL的蔗糖溶液。
（1）若B→A过程发生后可自动发生A→B过程，选用的试剂是。其中B→A过程洋葱表皮细胞发生现象，A→B过程为现象。
实验操作：
第一步：将一小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中，在显微镜下观察，可看到紧紧地贴住细胞壁。
第二步：将0.1g/ml KNO3溶液滴在盖玻片一侧，在另一侧用吸水纸吸引，直到细胞完全浸入其中，然后在显微镜下观察细胞的变化。选择该试剂的原因是：
。
（2）若选择一种试剂，在完成B→A过程后，无论采用哪种试剂，A→B过程都不会发生，则选择的试剂是。原因是
。
（3）图中所画曲线错误之处是。
为什么？
下面左图是植物细胞亚显微结构模式图，右图是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其
中a、b表示物质，①～④表示生理过程。据图回答：
（1）红色西瓜的瓜瓤细胞中，色素和糖类主要分布在[14 ]
中，蛋白质合成的场所是[13]。
（2）有光的条件下，b进入细胞后，在左图[4] 中发生反应；④过程发生在细胞的[11]____________中。
（3）在物质变化的同时，伴随着能量的变化。右图①～④生理过程中能产生ATP的是。能量最终来源于。
（4）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是。（用右图中数字表示）
图1为某家族两种遗传病的系谱图，这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基因B/b控制。
(1)Ⅲ-14的X染色体来自于第Ⅰ代中的________。
(2)甲病的致
病基因位于________染色体上，是________性遗传病。乙病的致病基因位于________染色体上，是________性遗传病。
(3)若Ⅲ-11与一个和图2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚，他们的后代患
甲病的概率是________。
(4)假定Ⅲ-11与Ⅲ-15结婚，若a卵与e精子受精，发育出的Ⅳ-16患两种病，其基因型是________。若a卵与b精子受精，则发育出的Ⅳ-17的基因型是________，表现型是________。若Ⅳ-17与一个双亲正常，但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚，其后代中不患病的概率是________。
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
（1）甲、乙两组的实验变量是，实验需控制的无关变量主要有（答二点即可）。
（2）酵母菌产生CO2的场所是。
（3）利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通
过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：
实验步骤：
①将的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
②一段时间后观察的变化。
实验结果预测和结论：
①；
②；
③。
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