为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验：
实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）；
实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）；据实验判断，正确的是（ ）
| A．沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响 |
| B．大草履虫以栉毛虫为食 |
| C．培养液为上述生态系统提供能量 |
| D．大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫 |
相关试题
通过配制特殊的培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。下列哪项操作最终不能达到分离出相应微生物的目的（）
| A．在缺乏氮源的培养基上可从多种细菌中分离得到自生固氮菌如圆褐固氮菌 |
| B．在缺乏有机碳源的培养基上可从多种细菌中分离得到自养型细菌如硝化细菌 |
| C．在培养基中加入青霉素可从混杂的酵母菌和霉菌等真菌中分离得到酵母菌 |
| D．在培养基中加入高浓度食盐可从多种细菌中分离得到金黄色葡萄球菌 |
下表为科研人员配制某种培养基的配方，相关叙述不正确的是（）
| 蛋白陈 |
10 g |
| 乳糖 |
5 g |
| 蔗糖 |
5 g |
| K2HPO4 |
2 g |
| 伊红 |
0.4 g |
| 美蓝 |
0.065 g |
| 蒸馏水 |
1000 mL |
| 将培养基pH调至7.2 |
| A．该培养基pH为7.2，适宜细菌生长 |
| B．可以用来鉴别饮用水和乳制品中是否存在大肠杆菌，属于选择培养基 |
| C．培养基配方中，乳糖和蔗糖可作为碳源，蛋白胨作为氮源 |
| D．该培养基虽未添加生长因子，但仍能用来培养微生物，因为蛋白胨可为微生物提供生长因子 |
病毒经常感染其他生物致病，下列有关病毒的叙述，正确的是（）
| A．烟草花叶病毒只有核衣壳，而流感病毒由核衣壳和囊膜、刺突组成 |
| B．烟草花叶病毒抗原特异性由衣壳决定，而流感病毒抗原特异性由囊膜和刺突决定 |
| C．流感病毒虽然含有DNA和RNA，但其遗传物质只可能是RNA，为RNA病毒 |
| D．在噬菌体侵染细菌的实验中，可直接用含32P的细菌培养基培养噬菌体以标记其DNA |
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