第Ⅱ卷(选择题共35分)第四部分:书面表达(共两节,满分35分)第一节 情景作文假如你是红星中学高三一班的学生。3月5日是学雷锋日,你班组织了一次帮扶活动。请根据下面四幅图所提供的活动内容和过程写一篇英文短文,为你校校刊英语专栏投稿。短文词数不少于60。提示词:senior citizens home养老院(请务必将情景作文写在答题卡第一页指定区域内)
假定你是李华, David是你的美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣,来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下: 1. 感谢他的关注。 2. 简要介绍相关情况。 3. 谈谈你的感想。 注意: 1. 词数100左右,信的格式已为你写好。 2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。 3. 参考词汇:环保购物袋—environment-friendly shopping bag; 关注—concern。 Dear David, __________________________________________________ __________________________________________________ Yours, Li Hua
请根据下面提供的内容写一篇100词左右的人物简介。
参考词汇:1. 法国公开赛:French Open 2. 女单冠军:the women's singles champion 3. 大满贯:Grand Slam __________________________________________________ __________________________________________________
每个人对待幸福的态度和感觉都不一样,请你就What Is Happiness? 这一话题谈谈你对幸福的看法。 主要内容如下: 1.不同的人对幸福有不同的看法(从物质、精神等方面分析); 2.我对幸福的看法。 注意: 1.词数不少于120; 2.不能使用真实姓名和学校名称。
假如你是李华,你发现部分同学每次遇到重要考试都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信,向某中学生英文报编辑反映该问题,并提出一些建议。信的内容应包括以下要点: 一、焦虑症状:头晕,乏力,睡眠不足,食欲不振等; 二、建议: 1. 复习计划; 2. 正常作息; 3. 健康饮食。 注意:1. 词数100左右。开头已给出,不计入总次数; 2. 不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯; 3. 参考词汇:症状symptom (n.);头晕dizzy (adj.)。 Dear editor, I am Li Hua, a student of Senior Two. Yours, Li Hua
请用英语为China Daily写一篇关于保护野生动物的短文。内容应包含: 1.许多野生动物濒临灭绝,保护野生动物势在必行。 2.分析造成野生动物濒临灭绝的原因,如:森林遭到破坏,环境被污染,人类 大量捕杀等。 3.至少提出两条保护野生动植物的措施。 注意:不要逐条翻译,词数100词左右。