假设你是李华，你的好友王林生病了。现在请你给他写一封信，要点包括：
1.听到好友生病时的心情；
2.劝他放弃熬夜等坏习惯；
3.建议他身体康复后要保证睡眠，经常锻炼，合理饮食。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Wang Lin,
假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：
1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题。
2.骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
注意：1.词数：120词左右；
2. 演讲稿开头和结尾已给出，该部分不计入总词数。
Good morning, everyone,!
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Thank you!
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
An elephant was standing and picking leaves from a tree. A small fly came，flying and buzzing (嗡嗡叫) near his ear. The elephant waved it away with his long ears. Then the fly came again, and the elephant waved it away once more.
This was repeated several times. Then the elephant asked the fly, “Why are you so restless and noisy? Why can’t you stay for a while in one place? ”
The fly answered, “I am attracted to whatever I see, hear or smell. My five senses pull me constantly in all directions and I cannot resist them．What is your secret? How can you stay so calm and still?”
The elephant stopped eating and said, “My five senses do not rule my attention. Whatever I do, I get involved in it. Now that I am eating, I am completely absorbed in eating. In this way I can enjoy my food and chew it better. I rule and control my attention, and not the other way around. So when you are in charge of your five senses and attention, your mind will become calm too.”
【写作内容】
1、以约30个词概括短文的内容；
2、然后以约120个词就“专注”这一主题发表你的看法，并包括以下要点：
（1）看完故事后的感受及启发；
（2）描述一段你或他人因受太多干扰而使学习、生活或工作受到影响的不愉快经历；
（3）你打算在高二这一年里如何保持专注、专心。
【写作要求】
1、在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2、作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
假设你是某中学高三(1)班的班长李华，你们全班同学在周末期间开展了“体验一天低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文，介绍同学们这一天的体验活动，向学校“英语园地”投稿。词数120词左右。内容要点如下：
1、根据图片内容记叙一天的活动；
2、简单地描述你的感受。
3、提示词：disposable chopsticks 一次性筷子
注意：开头已给出，但不计入总词数。
The students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day” at the weekend.
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions.
校园一角有一些学生的“涂鸦作品”，请就你看到的校园“涂鸦”现象，发表你的看法。
涂鸦 graffiti
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