下面是最早发现的抗生素——青霉素的发明人弗
来明所从事的研究过程的一部分。观察及问题：在培养细菌的器具中出现一种青霉菌，在这种青霉菌的周围没有其他的细菌生存。为什么会产生这种现象? （ ）
实验：在培养液中培养青霉菌之后，实验观察这种培养液对细菌增殖的影响。
结果：培养液使细菌增殖停止。最适合作为这个实验结论的是
| A．青霉菌与细菌间是共生关系 | B．青霉菌污染了细菌生存的环境 |
| C．青霉菌产生了对人类有益的物质 | D．青霉菌产生了可以抑制细菌增殖的物质 |
相关试题
下列生产措施中与植物激素无关的一组是
①生产无子番茄②培育无子西瓜③果树整枝修剪
④带芽的枝条扦插 ⑤移栽植物时剪去部分叶片 ⑥棉花摘心
| A．①③ | B．②④ | C．⑤⑥ | D．②⑤ |
下列关于生长素运输的说法，错误的是
| A．在胚芽鞘中，生长素能从形态学上端向下端运输 |
| B．生长素的极性运输是主动运输 |
| C．在成熟组织中，生长素可进行非极性运输 |
| D．单侧光不影响生长素的运输 |
“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是
| A．“气”指的是CO2，作用是使柿成熟 |
| B．“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味 |
| C．“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟 |
| D．“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实 |
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