人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。已知21四体的胚胎不能成活。一对夫妇均为21三体综合征患者，从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是（ ）
| A．2/3，多一条染色体的卵细胞不易完成受精 |
| B．1/3，多一条染色体的精子因活力低不易完成受精 |
| C．2/3，多一条染色体的精子因活力低不易完成受精 |
| D．1/4，多一条染色体的卵细胞不易完成受精 |
相关试题
右图为某哺乳动物生殖过程示意图，下列相关叙述，错误的是（）
| A．产生动物个体①②的生殖方式完全相同 |
| B．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂 |
| C．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能 |
| D．动物个体①之间在性状上也不完全相同，动物个体②在性状 上跟c也不完全相同，可能的原因均有基因发生突变或由环境条件引起等 |
下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．下列叙述错误的是（）
| A．图1所示的质粒分子经Sma l切割后，含2个游离的磷酸基团 |
| B．对图中质粒进行改造，插入的Smal酶切位点越多，质粒的热稳定性越高 |
| C．用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，可使用Smal切割 |
| D．构建重组质粒时，要使用DNA连接酶。 |
下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是（）
| A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂 |
| B．对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体 |
| C．②阶段为脱分化过程 |
| D．X代表愈伤组织 |
关于胚胎工程的正确叙述是（）
| A．通过胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体 |
| B．将人的精子与卵细胞在体外受精，再将受精卵植入女性子宫内发育成“试管婴儿” |
| C．胚胎发育在桑椹胚阶段，胚胎内部出现大的空腔 |
| D．在胚胎干细胞培养过程中，加入的饲养层细胞分泌一些物质既能抑制细胞分化又能促进细胞生长 |
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