图1是利用激光测转的原理示意图,图中圆盘可绕固定轴转动,盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料。当盘转到某一位置时,接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束,并将所收到的光信号转变成电信号,在示波器显示屏上显示出来(如图2所示)。 (1)若图2中示波器显示屏横向的每大格(5小格)对应的时间为5.00×10-2 s ,则圆盘的转速为转/s。(保留3位有效数字) (2)若测得圆盘直径为10.20 cm,则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为cm。(保留3位有效数字)
某同学在练习使用多用电表时连接的电路如下图所示 (1)若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________(填R1或R2)的电流; (2)若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,则测得的是__________的电阻。 A. R1的电阻 B.R2的电阻 C.R1和R2的串联电阻 D.R1和R2的并联电阻 (3)将选择倍率的旋钮拨至“100 Ω”的挡时,测量时指针停在刻度盘0 Ω附近处,为了提高测量的精确度,有下列可供选择的步骤: A.将两根表笔短接 B.将选择开关拨至“ ”挡(填“1 kΩ”或“10 Ω”) C.将两根表笔分别接触待测电阻的两端,记下读数 D.调节调零电阻,使指针停在0 Ω刻度线上 E.将选择开关拨至交流电压最高挡上 ①补全B项步骤 ②将上述步骤中必要的步骤选出来,这些必要步骤的合理顺序是________(填写步骤的代号)。 ③若操作正确,上述C步骤中,指针偏转情况如图所示,则所测电阻大小为________.
如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系” 实验装置,获得了小车加速度a与沙及沙桶的质量及小车和砝码的质量对应关系图。沙桶和沙子的总质量为m1,小车和车上砝码的总质量为m2,重力加速度为g。 (1)实验中打点计时器所用电源的频率为50 Hz,打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度a=________ m/s2。 (2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得,作出图象,他可能作出图2中________ (选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是________________________________________。 (3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的图象,如图3。设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数________,沙桶和沙子的总质量________。(认为绳的拉力等于沙桶和沙子的总重力,忽略空气阻力及细线与滑轮的摩擦)
下图是“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点画出平抛小球的运动轨迹。 (1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有 。
E.每次释放小球时的位置越高,实验效果越好 (2)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度="_________" m/s(取g=10m/s2)。
甲同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势E及电阻R1和R2阻值. 实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。 (1)先测电阻R1的阻值.请将甲同学的操作补充完整: A.闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数R0和对应的电压表示数Ul. B.保持电阻箱示数不变, ,读出电压表的示数U2. C.则电阻R1的表达式为R1= . (2)甲同学已经测得电阻Rl=4.80Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图乙所示的图线,则电源电动势E=______ V,电阻R2=______Ω(保留三位有效数字)。
有一待测的电阻器Rx,其阻值约在40~50Ω之间,实验室准备用伏安法来测量该电阻值的实验器材有: 电压表V(量程0~10V,内电阻约20kΩ); 电流表A1,(量程0~500mA,内电阻约20Ω); 电流表A2,(量程0~300mA,内电阻约4Ω); 滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω,额定电流为2A); 滑动变阻器R2(最大阻值为250Ω,额定电流为0.1A); 直流电源E(电动势为9V,内电阻约为0.5Ω); 开关及若干导线. 实验要求电表读数从零开始变化,并能多测出几组电流、电压值,以便画出I﹣U图线. (1)电流表应选用 . (2)滑动变阻器选用 (选填器材代号). (3)请在如图所示的方框内画出实验电路图.