课堂上分组学习细胞学说建立过程的资料，之后的交流中，同学们发

首页 / 高中生物 / 试题详细

课堂上分组学习细胞学说建立过程的资料，之后的交流中，同学们发表了如下的观点（   ）
①显微镜的发明，为细胞学说的建立提供了可能        ②重大发现离不开观察
③细胞学说阐明了细胞的多样性         ④细胞学说的内容也有需要修正的地方

A．①②③	B．②③④
C．①②④	D．①③④

登录免费查看答案和解析

相关试题

比较动物激素和植物激素的特点，错误的是（）

A．都是由内分泌腺分泌的	B．对新陈代谢和生长发育具有调节作用
C．体内含量极少	D．都是活细胞产生的

收藏答案/解析

激素从释放到消失所经过的时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素（如肾上腺素）的半衰期仅为数秒。激素半衰期短则（）

A．有利于提高调节作用的灵活性	B．使反应发生慢
C．使作用时间长	D．使作用范围广

收藏答案/解析

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 ( )

A．突触前神经元持续性兴奋	B．突触后神经元持续性兴奋
C．突触前神经元持续性抑制	D．突触后神经元持续性抑制

收藏答案/解析

关于体液免疫的叙述中正确的是（）

A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

B．抗体是由B淋巴细胞分泌的

C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒

D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

收藏答案/解析

取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功，这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是

A．造血干细胞

B．T淋巴细胞

C．B淋巴细胞

D．吞噬细胞

收藏答案/解析