利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30％，体型大50％，在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用
| A．乳腺细胞 | B．体细胞 |
| C．受精卵 | D．精巢 |
相关试题
关于人和高等动物激素的叙述，错误的是
| A．含量极微但能显著调节生命活动 | B．是信息分子，不直接参与细胞代谢 |
| C．一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 | D．不同激素之间都是相互促进的关系 |
汶川大地震后，奋战在抗灾第一线的英雄们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是
| A．胰高血糖素和抗利尿激素均减少 | B．胰高血糖素和抗利尿激素均增多 |
| C．胰高血糖素增多，抗利尿激素减少 | D．胰高血糖素减少，抗利尿激素增多 |
为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。
| 实验 |
处理方法 |
胰液分泌量 |
| ① |
用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 |
增加 |
| ② |
切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中 |
增加 |
| ③ |
切断通向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，导入十二指肠中 |
大量增加 |
| ④ |
切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接导入十二指肠中 |
不增加 |
根据以上实验，下列推断最合理的是
| A．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 |
| B．引起胰液分泌量增加的物质是胃酸 |
| C．胃酸能够刺激神经，使胰液分泌量增加 |
| D．胰液的分泌既受神经支配也受体液调节 |
下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸
| A．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实 |
| B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 |
| C．处理扦插的月季枝条，促使加快生根 |
| D．处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗，使其继续生长 |
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