2009年1月15日，教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(

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2009年1月15日，教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》，要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应学时。作为公民，维护民族团结必须：

A．实行民族区域自治政策	B．尊重其他民族的风俗习惯
C．严厉制裁民族分裂分子	D．与各民族同胞平等相处

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在实践中认识和发展真理，是我们不懈追求和永恒使命。关于真理和认识关系，下列说法中正确的是

A．认识是不断变化的，而真理是永恒不变的

B．真理的内容是客观的，认识的内容是主观的

C．两者都是人脑对客观事物的反映

D．真理属于认识，认识不一定是真理

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一位哲人说过：“最好把真理比作一块燧石，它受到的敲击越厉害，放射出的光辉就越灿烂。”这说明

A．真理与谬误相比较而存在

B．真理与谬误是截然对立的

C．真理是在同谬误进行斗争中获得发展的

D．真理与谬误并没有确定的界限

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北京奥运会场馆是先由工程师设计图纸，后由建筑丁人按图施工完成的。可见

A．意识活动具有目的性	B．意识是先于物质而存在的
C．意识活动具有计划性	D．意识对实践具有促进作用

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“地球上最美的花朵”——思维着的精神，从其起源来看是

A．自然界长期发展的产物	B．社会发展的产物
C．人脑高度发达的产物	D．客观存在的反映

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“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”此诗中蕴含的哲理是

A．主观能动性的发挥受客观因素的制约

B．规律是客观的，人在客观规律面前无能为力

C．运动是绝对的，意识是运动的主体

D．要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事

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