现有两个小麦品种，一个纯种麦性状是高杆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种麦的性状是矮杆(d)，易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问：
⑴要缩短育种年限，应选择的方法是 ，依据的变异原理是 ；另一种方法的育种原理是 。
⑵图中①和④基因组成分别为 。
⑶（二）过程中，D和d的分离发生在 ；（三）过程采用的方法称为 ______；
（四）过程常用的化学药剂是 ，该化学药剂的作用是 _____
⑷（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ；如果让F1按（五）、(六)过程连续选择自交三代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占
⑸如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型比例为 。
下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：
(1)比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外， 和 也不同。
(2) 图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为 。过程②必需的酶是 。
（3）图三中可在人体正常细胞内发生的过程有 。(填序号)
果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。请分析并回答下面的问题。
（1）分析表中数据并结合所学知识，可看出生物突变的特点是 ，因其具有上述特点，所以它不能决定生物进化的方向，那么生物进化的方向由 决定，提供进化原材料的是 。
（2）如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，形成了一个新品种，将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ，就是一个新物种了。
实验题（共8分，每空1分）
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置子相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：
(1)各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组 ；乙组 ；丙组 ；丁组 。
(2)比较甲组与乙组的预期结果，能够说明 _ 。
(3)比较乙组和丙组的预期结果，能够说明__ 。
(4)比较丙组和丁组的预期结果，能够说明 。
(5)顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是 。
对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理：
①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端； ⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用单侧光照射。
看图请回答下列问题：
（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有________________。
（2）弯向光源生长的有________________。
（3）不生长不弯曲的有________________。
（4）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是________________。
（5）向光弯曲生长的原因是______________________________________________。
（6）以上实验说明，植物的茎具有________，感受光刺激的部位在________________，向光弯曲生长的部位在________________。胚芽鞘尖端能够产生________________，从尖端运输到下部，能________________。
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