你的美国朋友Tom来信询问你有关读书的情况，他想知道你课余是否喜欢读书，你喜欢读哪类书籍，你从阅读活动中获得了些什么。请你写一封的回信，告诉他“书籍是人类进步的阶梯，读书能使人受益”，并就他提出的问题加以解答并说明理由。书信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
注意：词数100左右。开头已经写好，不计入总词数。
Dear Tom,
I’m very glad to receive your letter and happy to talk about reading with you.___________
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书面表达(满分25分)
假设你校举办看图征文活动，题目为“How to Protect Our Eyesight”。请你用英语写一篇短文，指出图中所反映的现象，并从阅读时间、光线、眼睛保健操及睡眠等方面，谈谈保护视力的具体做法。
注意：1.词数：不少于100词；
2.可适当加入细节，以使行文连贯。
参考词汇：
近视的——short-sighted
How to Protect Our Eyesight
情景作文(20分)
假设你是李华，要给英国笔友Harry写封信，介绍你班两位同学竞选班长的过程。请按下图顺序描述。
注意：1.信的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
提示词：竞选班长monitor election
Dear Harry，
How are things going?
Last Monday，(请将情景作文写在答题卡Ⅱ第一页指定区域内)
Best wishes,
Li Hua
开放作文(15分)
请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
In your English class,you are asked to describe the following picture and explain to your classmates how you understand it.
书面表达（满分25分）
假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括：
年龄；
性别；
爱好（旅游、运动、宠物等）。
注意：1．词数100 左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头语已为你写好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
Best regards,
Li Hua
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