将甲、乙、丙三株大小相近生长状况相似的同种植物，分别处理如下表，实验结果如右图。根据图表判断，下列叙述正确的是（ ）
| |
甲 |
乙 |
丙 |
| 顶芽 |
摘除 |
保留 |
保留 |
| 细胞分裂素（侵泡浓度） |
2 mg/L |
2 mg/L |
0 mg/L |
| A．细胞分裂素与生长素具有拮抗作用 |
| B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞 |
| C．细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势 |
| D．顶芽合成的生长素积累在侧芽，抑制侧芽的生长 |
相关试题
真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代
| A．增加发生基因突变的概率 | B．继承双亲全部的遗传性状 |
| C．从双亲各获得一半的DNA | D．产生不同于双亲的基因组合 |
以下有关基因重组的叙述，错误的是
| A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组 |
| B．非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 |
| C．纯合体自交基因重组导致子代性状分离 |
| D．同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关 |
下列模型构建过程中，方法和步骤不正确的是( )
| A．构建细胞模型时，科学性和准确性应该是第一位的，细胞模型属于物理模型 |
| B．构建减数分裂中染色体变化模型时，同源染色体用不同颜色的橡皮泥制作 |
| C．构建DNA双螺旋结构模型时，可以用4种碱基代表4种脱氧核苷酸 |
| D．构建种群增长数学模型时，既可以用数学方程式也可以用曲线表现 |
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