有关物种的叙述正确的是 
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①一个种群就是一个物种 ②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的 ⑤物种是一个具有共同基因库的，与其他类群有生殖隔离的类群 ⑥不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流
A．①②③  |
B．②③⑤ |
C．②④ | D．①④⑥ |
相关试题
通过人工方法获得无籽果实的措施是
| A．在授粉后的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液 |
| B．在未授粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液 |
| C．在未授粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素类似物溶液 |
| D．在未授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液 |
园艺上可利用生长素类似物促进插条生根，为了得到可直接用于生产的生长素类似物的最适浓度，某生物兴趣小组开展了相应的探究实验，围绕此实验的注意事项的说法不正确的是
| A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 |
| B．认准枝条的上下端，防止颠倒 |
| C．所用每个枝条都应留3～4个芽 |
| D．此探究活动中不存在对照实验 |
下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
| A．植物的向光性 |
| B．除草剂可以除掉田间的双子叶植物 |
| C．顶端优势 |
| D．将植物平放后，根向地生长，茎背地生长 |
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