(15分)西葫芦为雌雄同体异花的植物。其黄皮与绿皮为一对相对性状，控制该性状的基因为Y、y；下面是相关的遗传实验过程图，请据图分析回答：
（1）在这一对相对性状中＿＿＿＿为显性。第一个实验过程为了保证杂交成功，应该对黄皮西葫芦进行的处理是＿＿＿＿；实验二如何实现黄皮西葫芦自交＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）另有一基因t也与西葫芦的皮色表现有关，当该基因突变为T时会出现白皮西葫芦，且与Y、y自由组合。现将纯合白皮西葫芦（YYTT）与纯合绿皮西葫芦（yytt）杂交得到F1，F1为＿＿＿＿皮，F1自交得到F2。能否从F2中获得黄皮西葫芦？＿＿＿＿，请完成该过程的遗传图解：
黄皮西葫芦占所有子代的比例为：＿＿＿＿。
在“探究环境因素对光合速率的影响”活动中，同学们得到了如图1所示的实验结果。图2表示光合作用碳反应的过程。请分析回答：
（1）图2过程在叶绿体的 中进行，物质①为 ，它在光合作用的 阶段产生；物质④可运至叶绿体外，并且转变成 ，供植物体所有细胞利用。
（2）若实验中用14C标记的CO2作原料，则14C在碳反应中的转移途径是 。（用“→”、图2中的文字和序号回答）。
（3）图1中，限制A点光合速率的主要环境因素是 。与A点相比，B点条件下3一磷酸甘油酸的生成速
率 （填“增大”、“减小”或“基本不变”，）；与B点相比，C点条件下物质④的生成速率 （填“增大”、“减小”或“基本不变”）。
（4）据图分析，适当提高光强度、 和 可提高大棚蔬菜的产量。
右下图表示某动物的一分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题：(在[ ]内填写图中序号，在空格上写出该结构的名称)。
（1）最初的时间里被3H标记的亮氨酸会出现在[ ] 中。
（2）此后放射性物质依次出现在 。（用图中“数字”和“→”回答）
（3）与分泌蛋白加工有关的细胞器是[ ] 和[ ] 。
1905年，E. B. Winlson发现，果蝇的雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体。1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）
实验一：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如下图所示：
实验二：将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代。
请分析实验，回答以下各小题：
（1）从实验一的结果可以看出，显性性状是 。
（2）在实验一的F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参与E. B. Winlson的发现，替摩尔根提出合理的假设： 。
（3）实验二的预期结果能说明果蝇眼色的遗传与性别有关吗？ 。请用遗传图解并配以简要的文字加以说明（相关基因用A、a表示）。
（4）请你利用上述实验中得到的材料，设计一个能验证你的假设的交配方案。（只写出交配方式） 
。
实验分析得出禽流感病毒的物质组成为蛋白质和RNA，不含DNA。在探究禽流感病毒的遗传物质时最关键的实验设计思路是将 去感染活鸡胚。请预测实验结果及结论：
①若蛋白质与RNA都有遗传效应，说明蛋白质和RNA都是遗传物质；
② ，说明 ；
③ ，说明 ；
④ ，说明 。
分析图1、图2，回答问题（1），观察A~D结构模式图，回答问题（2）~（6）。
（1）图1中的细胞II名称是 ，该细胞中有 对同源染色体，细胞核中有 个DNA分子，细胞Ⅲ的名称是 。图2表示的过程应该在图1方框 （填①或②）的位置。
（2）上述A~D结构中共有的物质是 。A、B、C共有的细胞器是 。
（3）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有 。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④细胞分化
（4）若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中细胞 的外层会发生明显变化。
（5）A图所示生物的细胞在增殖过程中会周期性消失的结构有 （写结构名称）。
（6）上述4个结构所代表的生物体中， 的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。
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