书面表达（满分35分）
假如你是李华，你的好友Tom不善于交际，来信总是向你诉说他在交往方面的烦恼，请你就此向你的朋友提出一些建议。建议内容包括以下几点：
1. 宽容 2. 多微笑 3. 和别人在一起时，不要保持沉默
注意：1. 词数120字左右
2. 可适当增添细节,以使行文连贯。
Dear Tom, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes,
Yours,
Li Hua
你班班长组织了一堂“爱的天平”主题班会，同学们回想了“父母为我做的事”（ 教我说话、走路；送我上学；帮我克服困难；教我做人）和“我为父母做的事”（抱怨、不用功读书），发现和父母之间爱的天平是倾斜的。最后要求发表你自己的看法。
请以“The Balance of Love”为题，写一篇100-120字左右的短文。
注意：1. 不要简单的句句翻译。
2. 开头已给出，不计入总次数。
3. 参考词汇：倾斜的tilt。
The Balance of Love
Recently, our school has launched a campaign of thanksgiving education. To help our classmates cultivate the spirit of being grateful to our parents, our monitor organized a theme class meeting—The Balance of Love. …
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假设你是李华，就读高二三班，准备参加学校“英语节”期间举办的主题为“健康快乐成长”的英语作文比赛。请按下列要求写一篇短文，主要内容包括：
1、乐观的人生态度；
2、努力学习；
3、参加体育锻炼。
注意：1、词数100-120；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯；
3、开头已为你写好。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.
最近，杨欢被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹，用英语为班级板报写一篇100—120个词的短文。
你的文章应包括下列要点：
1. 杨欢的事迹（在上周六下午，不顾天气的炎热，为班级选购运动会服装）
2. 对同学的影响(运动会一等奖)；
3. 你的评论。
参考词汇：costume 服装 deserve 值得
注意：1. 文章的标题和开头已给出（不计词数）。
Star Student of the Week
Yang Huan has been awarded the title of “Star Students of the Week” for what she did for our school.
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假设你是李华，计划利用暑假打工。请根据以下要点用英语给你的美国朋友Alice写一封信。
1. 打算送报纸，并陈述理由；
2. 妈妈不同意，并陈述理由；
3. 爸爸表示支持，并陈述理由；
4.说出你的解决办法，并征求Alice的意见。
注意：1. 词数100左右，信的开头和结尾已为你写好(不计入总词数)；
2. 可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。
请根据以下提示，结合你校园生活中的一个事例，就与人合作这一话题，用英语写一篇短文。
Working in groups at school is an opportunity to learn about team work. Teamwork shows us how other people’s roles fit the purpose of the group, and it teaches to be patient and how to respond to different people.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合校园生活中的一个事例；
④文中不
得透漏个人姓名和学校名称；
⑤词数为100左右。
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