阅读下面唐诗,完成第11~13题。送 魏 二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。从诗歌所表现的内容上看,这是一首 诗。请简要分析该诗第一、二句是如何抒情的。答: 结合本诗的后两句,请你简要分析“忆”字在本诗中的妙用。答:
9月4日,新的高考改革方案出台,其中“2015年取消艺术、体育特长生加分”的规定引起了人们的热议。请拟写质疑者和赞成者的不同理由。要求:各写出两点理由。 质疑者: 赞成者:
阅读下面两首诗词,完成后面的问题。 后游 杜甫 寺忆曾游处,桥怜再渡时。 江山如有待,花柳自无私。 野润烟光薄,沙暄日色迟。 客愁全为减,舍此复何之? 【注】杜甫于上元二年(761年)春曾一度到新津,写了《游修觉寺》,第二次即写了这首《后游》。其时,杜甫流落西南山水间,而中原未定,干戈不止,山河破碎,民生多艰。全诗主要运用了哪种表现手法?请简要分析。从全诗看,作者表达的思想感情有哪些?试简要分析。
阅读下面这首诗,回答问题。 归园田居·其二 陶渊明 野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,虚室绝尘想。 时复墟曲中,披草共来往。相见无杂言,但道桑麻长。 桑麻日已长,我土日已广。常恐霜霰至,零落同草莽。这首诗为我们描绘了一幅怎样的农村生活图景?试作简要分析。诗人借对乡居生活的描述,表达了怎样的情感?
阅读下面一首宋诗,完成后面题。 东坡① 苏轼 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。 [注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦(luò)确:山多大石貌。 第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。
阅读下面这首诗的节选部分,完成后面题目。 再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。…… 悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 [注]节选部分为《再别康桥》的第一节和最后一节。节选部分的这两节诗在语意上同中有异,请仔细揣摩,简要说明其异同。这两节在节奏上完全相同,形成回环往复的结构形式,这样写有怎样的表达效果?