种群数量数学模型建立的一般步骤是
| A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
| B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 |
| C．观察并提出问题→提出合理 |
| D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
相关试题
下列细胞取自同一生物体，以下说法中正确的是
| A．四个图中的染色体组数分别是4个、2个、2个、1个 |
| B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 |
| C．图④细胞分裂结束得到的两个子细胞可能为精细胞 |
| D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③ |
常见的育种方法有诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种等，下列对这些育种方法说法错误的是（）
| A．涉及到的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异 |
| B．单倍体育种和多倍体育种过程中都可能用到秋水仙素 |
| C．上述四种育种方法的原理均不相同 |
| D．现仅有aabb的品种，欲培育出AAbb的品种，最合适的育种方法为诱变育种 |
用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体
②区别女娄菜（雌雄异株植物）披针型和狭披针型的显隐性关系
③不断提高小麦显性抗病纯合体的比例
| A．自交、杂交、自交 | B．自交、测交、测交 |
| C．杂交、测交、自交 | D．测交、杂交、自交 |
某基因含有3000个碱基，其中一条链上的A和T的含量分别300个和400个。下列说法错误的是（）
A．该基因的表达过程中，需要RNA聚合酶、tRNA、ATP等多种物质的参与
B．若在复制过程中，碱基配对出现差错（如A－T变成了G—C），则基因一定发生突变
C．该基因复制两次，消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量为2700个
D．该基因的表达出的蛋白质上含有的氨基酸不超过20种
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