用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（ ）
| A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 | B．该愈伤组织的细胞没有全能性 |
| C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 | D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 |
相关试题
对某生物进行测交实验得到 4 种表现型，数目比为58：60：56：61，则此生物的基因型不可能是（假设三对基因独立遗传）
| A．AaBbCC | B．AABbCc | C．AaBbCc | D．aaBbCc |
某小组在室温下进行了酵母菌厌氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析，错误的是
| A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 |
| B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 |
| C．若试管中的水换成冷水，气泡产生速率下降 |
| D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 |
右图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，正确的是
| A．②和④都有极性部分而没有非极性部分 |
| B．①②④都能运动，而③不能运动 |
| C．c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 |
| D．被动转运也可能与膜蛋白有关 |
关于真核细胞呼吸的说法，正确的是
| A．环境中有氧存在时，细胞呼吸才能产生[H] |
| B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 |
| C．同等质量的花生与玉米种子萌发时的耗氧量相同 |
| D．需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜、线粒体基质 |
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