小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠
细胞减数分裂的实验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。
取材：用 作实验材料。
制片：①取少量组织处理后，放在 溶液中，一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量 。
③一定时间后加盖玻片， 。
观察：①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂、产生的子细胞是 。
②下图是观察到的同源染色体（A1和A2）的配对情况。若A1正常，A2发生的改变可能是 。
自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况，结果(如图所示)。
请据图回答下面的问题。
(1)生长素的化学名称是________。
(2)果实中的生长素主要来源于________。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是_______________。
(3)从图中可知生长素和________都能促进细胞伸长，它们之间的关系是________作用。
(4)在果实成熟时，果实中含量升高的激素有__________________。
(5)图中各种激素动态变化说明：
__________________________________________________________。
下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答：
（1）图甲中细胞①的名称是______。物质A是_______，细胞③通过_______过程产生细胞④⑤。物质B的作用是__________________。
（2）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有______________。
（3）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜电位是________。由图乙可知，a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是___________________。
（4）若图甲中的a-银环蛇毒换成花粉，那么已免疫的机体再次接触相同花粉时会引起哮喘等，这属于免疫失调疾病中的__________。
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：
（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有 ，其化学本质是 。
（2）当体内缺乏__________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是______________________。
（3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________，这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由_______________共同调节的。
（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是________ ___。这是一种___________调节机制。
下图是人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图。其中①②③④分别表示人体内的体液成分，请据图回答：
(1)填出各标号所指液体的名称：① ②
(2)正常人③内的pH通常维持在7.35—7.45，直接起调节作用的是血液中的 物质。
(3)③液中血红蛋白携带的O2进入组织细胞中被利用，至少要通过 层生物膜。
(4)如果图中的组织细胞为能分泌胰酶和胰岛素的胰腺组织细胞，则其分泌的 可以进入③，参与物质代谢的调节。如果该物质分泌不足，可使血液中 的浓度升高，导致 病的发生。
（5）某人长期营养不良，则血浆蛋白的含量会减少，从而引起 液增多（填图中的标号）。
报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答；
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是 ，开白花的纯种植株的基因型是 。
(2)通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是 。
(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验：
I．选择基因型为 的两个品种进行杂交，得到F1种子；
II．F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；
Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；
Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止。
(4)根据上述实验，回答相关问题：
①若F1植株能产生比例相等的四种配子，说明这两对基因遵循的遗传定律是 。
②F2植株中开黄花和白花之比为 ，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 。
粤公网安备 44130202000953号