阅读下面材料,按照要求回答问题。老师:乔治,你上来,在地图上找出美洲。乔治:在这里,老师。老师:很好,非常正确。同学们,你们知道是谁发现了美洲?众学生:是乔治。我们知道,美洲大陆是1492年哥伦布发现的。材料中众学生之所以会答成“是乔治”,与“你们知道是谁发现了美洲?”问句存在歧义有关。(1)请你说出问句意思的两种不同理解。理解一:理解二:(2)如果要把问句的答案指向“哥伦布”,可以在“发现”之前加哪些文字?(不超过6个字)
请你将自己在高中的习作汇聚成一个集子,并给它取一个名字。简要说明这样命名的缘由。(不超过70个字)。 我把它命名为 理由是:
阅读下面的文字,完成后面的问题。 “卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”是北岛《回答》中的诗句,它揭示了一种不合理的社会逻辑。调整该诗句的语序,使之分别符合下列要求(不得增删词语或改换词语): (1)反映一种更不合理的社会逻辑: (2)表现一种比较公正的社会逻辑:
请把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌填在横线处(只填序号) “西风错漏出半生轻叹,秋葭一夜就愁白了头。”上世纪30年代陆蠡说的极富诗意,同样是荻花,王室后裔吟来却满是凄凉:“” ①王孙芳草伤心色②雪点芦花起白鸥 ③散作江南处处秋④片帆一叶画中游
按照例句的句式特点,根据你对课文的理解,从祥林嫂、葛朗台、别里科夫中任选一个对象,仿写句子。 例句:在读者的心目中,阿Q既是一个文学形象,又是一个旧中国落后农民的典型;“我们先前比你阔多了”不仅是一句人物语言,更是他精神胜利法的集中体现。
请仿照下面的语句,从春、夏、冬三个季节中任选一个季节进行描绘,展现季节的特点和魅力 例:秋,是飘落发梢的那片叶,是暂住帽沿的那片蝶,是引人思索的那团红,是给人宁静的那泓蓝。