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在某腺体的细胞中，提取出附着核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图所示。则曲线a、b、c依次代表( ) 
| A．内质网、核糖体、高尔基体 | B．内质网、高尔基体、核糖体 |
| C．核糖体、高尔基体、内质网 | D．核糖体、内质网、高尔基体 |
观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、探究温度对淀粉酶活性的影响，这三个实验的共同点是
| A．实验设计中都需要有对照 | B．实验过程中都需要进行加热 |
| C．实验结果都有颜色变化 | D．实验材料都始终保持生物活性 |
下图是低等植物细胞亚显微结构示意图，当其光合作用和呼吸作用强度相同时，下述说法正确的是
| A．③放出的气体正好参与⑩或⑤发生的呼吸作用 |
| B．③放出的气体被相邻的细胞利用需经过4层膜结构 |
| C．③和⑩都能产生ATP且产生ATP所需的能量来源相同 |
| D．在③和⑩产生气体的变化中都有同一种物质参与 |
植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水，将带“皮”的幼嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图所示，已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30分钟后可能出现的形状变化是 
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