下图为在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图,请观察后回答：
（1）曲线AB段表明光照增强，光合作用强度＿＿＿＿。
（2）对于C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午＿＿＿＿作用过强,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的＿＿＿＿供应大量减少,以致＿＿＿＿反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合,使＿＿＿＿＿＿＿＿的形成大为减少。
（3）DE段光合作用强度下降的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,以致光合作用＿＿＿＿反应产生的＿＿＿＿、＿＿＿＿减少,因而影响碳反应的进行。
（14 分）某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、红色），杂交实验如右图：
（1）若对F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株的花色的表现型及比例是__________。
（2）F2中白花植株的基因型有______种，其纯种个体在F2中大约占_________。
（3）F2红花植株中杂合体出现的几率是_________。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为_______________倍体，该植株产生配子的基因型及比例是 。
（4）F2粉花植株中A的基因频率是______________
（13）已知人类的遗传性肾炎和苯丙酮尿症分别受基因a和基因b控制，下面甲、乙、丙三图依次为某家族两种遗传病系谱图、家族中Ⅱ2、Ⅱ3体内某细胞分裂图像及相关基因位置。试回答有关问题：
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（1）图丙表示的细胞处于的分裂时期是 ，依据是 。
（2）控制遗传性肾炎的基因位于 染色体上，控制苯丙酮尿症的基因位于 染色体上。（3）Ⅰ2基因型为 ；Ⅰ4基因型为 。
（4）若个体U是由图乙和图丙所示细胞分裂产生的子细胞结合形成的，则U的表现型及比例为 。
下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：
（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因是 。
(2)在寒冷环境中，图中b激素和【 】 激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。
(3)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为 调节。
(4)在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过【c】分泌 两种激素的拮抗作用，使血糖维持相对稳定。
请根据图回答下列问题：
（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多导致组织水肿?[ ] 。
（2）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中[ ]_________。
（3）胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素，其中____________可以进入血液，参与物质代谢的调节，若该物质分泌不足，可使血液中的_____________浓度升高，导致糖尿病的发生。
（下列(5)～(7)小题，填“高”或“低”）
（4）在饥饿状态下:若⑦表示胰岛A细胞，则B端的胰高血糖素含量 于A端;
若⑦表示大脑皮层神经细胞，则B端的胰高血糖素 于A端;
若⑦表示肝脏的细胞，则B端的葡萄糖含量 于A端.
（5）在寒冷状态下:若⑦表示甲状腺的细胞，则B端的甲状腺激素含量 于A端
(13分)学习了有关植物生长素的知识，请回答以下问题：
（1）生长素可由 （填物质）在植物体内经过一系列反应转变。生长素在体内的运输有 和 两种形式。
（2）左图表示从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，将茎段自顶端向下对称纵切至约3／4处后，浸没在某浓度的生长素溶液后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(α)如图甲，与生长素浓度的关系如图乙。请回答：①出现的如甲图所示的形状，原因可能是：内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但 ，该浓度的生长素更有利于外侧细胞的生长。②若将两个如此处理过的茎段放在两个不同浓度的生长素溶液中，从图乙可知，茎段半边茎生长产生的弯曲角度α可以相同，请根据生长素作用的特点，解释产生这种结果的原因 。
（3）将三个相同的燕麦胚芽鞘尖端作如图所示的处理，并放在黑暗环境中。请回答下列问题：
①该实验装置必需放置在黑暗环境中的原因是 。
②该实验装置用于探究 对生长素运输的影响。
③一段时间后，预期该实验装置中6块琼脂块（A～F）的生长素含量大小顺序是
。
④现有若干相同的去掉尖端的胚芽鞘，请设计实验方案验证你对③的判断（仅要求写出实验步骤，请用文字叙述）：第一步： ；
第二步： 。
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