燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答：
（1）F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是＿＿＿＿＿＿。F2的性状分离比说明B（b）与Y（y）存在于＿＿＿＿＿＿染色体上。
（2）F2中，白颖基因型是＿＿＿＿＿＿，黄颖的基因型有＿＿＿＿＿＿种。
（3）若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的所占比例是＿＿＿＿＿＿。
（4）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时，后代中的白颖比例最大。
下图示意基因控制蛋白质合成的过程，请分析回答：（“[ ]”中填序号，“ ”上填 名称）
（1）转录的模板是[ ] 中的一条链，产物如图中的[ ]（至少填写2种）。
（2）翻译的场所是[ ] ，搬运氨基酸的工具是[ ] 。
（3）遗传密码子在[ ] ，生物体中能决定氨基酸的密码子共有 种。
（4）如果某一条多肽链中含有150个肽键，则控制合成该多肽链的基因中至少应含有 个碱基。
下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答：
（1）依据图中所示，果蝇体细胞中共有 对染色体。
（2）控制红眼、白眼的基因A、a在X染色体上，红眼、白眼在遗传时与性别联系在一起，因此这类性状的遗传被称为 。
（3）图中雄果蝇的基因型可写成 ，该果蝇经减数分裂可以产生 种配子。
（4）若这一对雌雄果蝇交配，F1中的白眼残翅果蝇的基因型是 ；若仅考虑果蝇的翅型遗传，则F1长翅果蝇中纯合子所占的比例是 。
下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。根据上述过程，回答下列问题：
(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为___________和_________,该过程所依据的原理是________________________。
(2)用③经④培育成⑤的方法称为____________，其优点是____________________。
(3)用③培育成④常用方法Ⅲ是_______________________________________。
(4)由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是____ __，其形成的⑥称为______________。
下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：
(1)A细胞有_________条染色体，有________个DNA分子，属于_________期。
(2)具有同源染色体的细胞有
(3)D图所示细胞中含有 个染色体组，有 条染色单体。
(4)若该生物体的基因为Dd，则D与d的分离发生在 图所示时期。
(5)A细胞经分裂形成的子细胞是___________。
据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。
（1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。
（2）实验原理：还原性糖可用 试剂，淀粉可用 来检测。
（3）实验器材：一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等。
（4）实验步骤：
①用研钵将一种茅草根磨碎，过滤，取其滤液。
②取A、B两支试管，各加入2 mL滤液。
③往A试管中加入 ，摇匀，放入盛有50℃~60℃温水的大烧杯中加热约2 min。观察试管中的颜色变化。
④往B试管中加入 ，观察试管中的颜色变化。
（5）可能出现的实验现象及分析
⑤
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