下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(为伴性遗传病,显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,据图回答:(1)由遗传图解可判断出甲病为常染色体上____性遗传病,(2)Ⅰ2的基因型为________。Ⅲ2的基因型为________。(3)假设Ⅲ1和Ⅲ5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为____,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。
植物学家发现:当一种毛毛虫咬食植物时,就会引发植物体细胞专一的产生一种挥发性物质(引诱剂),而这种物质会引诱胡蜂。于是飞来的胡蜂将卵产在毛毛虫体内,孵化的幼虫吃掉毛毛虫。但人工损伤或摘去叶子后植物就没有像虫咬伤那样的反应。据此,请回答: (1)毛毛虫与所食植物的关系_____________________; (2)从生物的基本特征上看,植物对毛毛虫危害发生生理反应的现象属于___________; (3)在上述现象中存在的能量流动途径是_____________________________________; (4)同人工损伤或摘去叶子相比,只有受虫咬伤后的植物细胞才会产生引诱剂,试猜想发生这种反应最可能的原因是_______________________________________________; (5)试设计一个思路来证明你的猜想:___________________________________________________________________________
植物表现出的顶端优势——植物的顶芽优先生长而侧芽的生长受到抑制的现象,就是因为顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制的缘故。为了验证“植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长”,请根据所给的材料和用具设计实验。 材料和用具:生长状况相同的柳树幼苗若干,不含和含生长素的羊毛脂,剪刀等。 (1)实验步骤: ①________________________ ②________________________ ③________________________ (2)实验结果: (3)实验结论:
图甲是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题: (1)图甲中的d表示 ___ ;最简单的反射弧有 ___ 个神经元组成。 (2)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将 ___ (填高于、低于、等于)膜外。 (3) 用a刺激神经,c测到的电位变化如乙图。图中曲线中处于反极化状态的是 ___ (用图中标号回答)。膜电位从③到④变化时,膜上打开的离子通道是 ___ 。 (4)正常时,分别用a、b刺激神经和骨骼肌,会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经,发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?为探究骨骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案。(注:只考虑一个部位受损)请预测现象及结论。 第一步:用a刺激神经,观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩; 如果 ___ ,则说明 ___ 受损。 如果 ___ ,则要继续往下做实验。 第二步:用b刺激骨骼肌,观察骨骼肌是否收缩。 如果 ___ ,则说明 ___ 受损; 如果 ___ ,则说明 ___ 受损。
下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答: (1)当机体受到寒冷刺激时,激素①的分泌量增加,则激素①是_________激素,其增加的机制是:下丘脑分泌的________________激素增加,通过A血管运输到垂体,使之分泌的__________激素增加,进而促进激素①的分泌。 (2)图中所示的ABC三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管是_____________。 (3)当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,__________升高,该变化将刺激下丘脑的相应感受器,导致激素②___________(填写激素②的名称)的释放量增多。
某校研究性学习小组围绕“如何促进豌豆茎的伸长”这一课题,做了相关实验,结果如下表。
(1)该小组实验前做出的假设是:。 (2)概括该小组实验过程的主要步骤: ① 取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取 均分成四组; ② 取四个培养皿,编号A、B、C、D , ③ 24小时后, (3)该实验可得出的两条重要结论是: ① ; ②;