(7分)下表是某微生物培养基成分。请据此回答:(1)表中培养基可培养的微生物代谢类型是__________。(2)若不慎将过量NaCl加入培养基中。如不想浪费此培养基,可再加入__________,用于培养__________。(3)若除去成分②,加入(CHO),该培养基可用于培养__________。(4)表中营养成分共有_____类。(5)不论何种培养基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是_____。(6)若上表培养基用于菌种鉴定,应该增加的成分是_____。
下图表示反射弧及局部放大的示意图,据图回答:(在[ ]中填序号,在 上填名称)(1)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是 。在兴奋区和相邻的未兴奋区之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,从而形成 。(2)兴奋在反射弧中按单一方向传导是由A图中的[ ] 所决定的。即在C图中,信号只能从甲传到乙,而不能由乙传到甲;其原因是 。在此结构中,信号的转换模式为 。(3)结构甲以释放某种物质来传递信息,这种物质的释放与 (细胞器)密切相关;已知甲释放的某种物质可使乙兴奋,当完成一次传递后,该物质立即被分解。若某种药物可以阻止该物质的分解,则该药物的即时效应是 。
胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取。下图为某同学利用酵母菌R获得胡萝卜素的部分流程。请回答下列问题:⑴采用平板划线法接种酵母菌R时,需先灼烧接种环,其目的是 。培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供 。⑵为了验证萃取物是否是胡萝卜素,该同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素)依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图甲所示),并进行层析,滤纸条上各色素带的位置为 (填字母)时,即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。⑶酵母菌R能分泌A、B两种酶,下图是某课题组关于这两种酶的实验结果:①图中结果显示,在40℃至60℃范围内,热稳定性较好的酶是 。高温条件下酶容易失活,其原因是 。②由图可知,若要从酵母菌R种群中筛选出能产生热稳定性高的酶的菌株,应在 的条件下培养。⑷若用海藻酸钠固定酵母菌R,应将海藻酸钠溶液和酵母菌R混合滴入CaCl2溶液中。下表是在不同浓度海藻酸钠条件下形成的凝胶珠状况: 从表中看出,海藻酸钠的浓度应选用 g/dL。利用固定化细胞技术的优点是 。
由于围湖造田、网箱养鱼、农家乐等无序发展,导致湿地生态功能遭到破坏。为治理生态环境,某地建立了多条截污河道进行湿地恢复。请据图回答问题:⑴该湿地中所有生物构成 。在污水净化过程中,湿地植物所起的作用是 ;淤泥中的腐生细菌、真菌的作用是 。⑵研究该湿地生态污水处理能力,应对 的水质进行监测,通过比较其中N、P等含量的差值,来分析人工湿地的净化功能。要治理水体污染,除了依靠湿地生态系统自身的功能外,还应加强对污染源的控制,因为生态系统的 有限。⑶微囊藻产生的有毒物质会污染水体,在湖滩种植芦苇、茭白等植物,对微囊藻的生长繁殖有一定的抑制作用,主要原因是这些植物与微囊藻之间在利用 等资源(至少答两项)时存在明显的竞争关系。 ⑷下图为某池塘能量流动部分示意图,①②③④表示各营养级生物同化的能量,⑤⑥⑦表示各级消费者从人工投放的饲料中同化的能量。初级消费者与次级消费者间的能量传递效率是 (用含序号的算式表示)。
甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸(3-NP),该物质能抑制胆碱酯酶(能催化乙酰胆碱的分解)的合成。图1表示突触结构,③为乙酰胆碱(兴奋性神经递质)。图2是人体胃酸分泌的部分调节途径,其中幽门粘膜G细胞(一种内分泌细胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃粘膜壁细胞,促进其分泌胃酸。请回答下列问题:⑴图1中结构①的作用是 ,④的化学本质是 。⑵若人体误食发霉的甘蔗后,图1中物质③的含量会 ,将导致下一个神经元 。⑶图2通过“①→②→胃粘膜壁细胞”促进胃酸分泌过程中,兴奋在①和②神经元之间传递时,信号发生的变化是 ,作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是 。⑷图2通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”促进胃酸分泌的调节方式是 。研究发现,当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张,后者又会加强胃泌素的分泌,胃泌素的这种分泌调节机制称为 。
拟南芥某突变体可用于验证相关基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt)。下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。请据图回答下列问题:⑴图中①为 ,形成过程中需要 酶;Tn基因能够和质粒连接成①的主要原因是 。⑵拟南芥t基因的mRNA的末端序列为“-AGCGCGACCUGACUCUAA-”,而油菜Tn基因的mRNA与其相比,只有末端序列中的UGA变为AGA,则Tn比t多编码 个氨基酸(起始密码子位置相同,UGA、UAA为终止密码子)。油菜Tn基因能在油菜突变体中表达的原因是 。⑶若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长,则原因是 。若转基因拟南芥的种皮颜色为 ,则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能可能相同。⑷采用PCR技术扩增目的基因时,需在PCR反应体系加入引物等物质,若共用了引物62个,则目的基因扩增了 代。