（7分
）下表是某微生物培养基成分。请据此回答：
（1）表中培养基可培养的微生物代谢类型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若不慎将过量NaCl加入培养基中。如不想浪费此培养基，可再加入＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用于培养＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若除去成分②，加入（CH
O），该培养基可用于培养＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）表中营养成分共有＿＿＿＿＿类。
（5）不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是＿＿＿＿＿。
（6）若上表培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是＿＿＿＿＿。
大多数生物的细胞都会发生分裂，请据图回答：
⑴上图是 （填“动物”或“植物”）细胞的 （填“有丝”或“减数”）分裂 期图。
⑵图中细胞有 条染色体，该细胞在进行该次分裂的间期时有 对同源染色体。
为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷（3H－TdR）；乙组中加入等剂量的3H－TdR并加入促进有丝分裂的物质。培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射强度。据此回答下列问题：
（1）细胞内3H－TdR参与合成的生物大分子是 ，该种分子所在的细胞结构名称是 。
（2）乙组细胞的总放射性强度比甲组的 ，原因是
。
（3）细胞利用3H－TdR合成生物大分子的过程发生在细胞周期的 期。
（4）在上述实验中选用3H－TdR的原因是
。
下面是关于细胞能量供应和利用的试题，请按题中所给条件回答问题。
【1】(9分)下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
(1)物质a分布在叶绿体的 ，物质e是 ，b是 
。
(2)上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是 ，④过程进行的场所
是 
，⑤过程进行的场所 。
(3)假如白天突然中断二氧化碳的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是[ ] ；假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的变化是 。
(4)较强光照下，①过程中d的移动方向是 
。
【2】下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答：
(1)外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是__________________。
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是____________，进行此种呼吸方式所用的常用底物是_____________________，场所是 。
(3)当外氧浓度为4％～5％时，该器官CO2释放量的相对值为0．6，而O2吸收量的相对值为0．4。此时，无氧呼吸消耗葡
萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。
是物质出入细胞的三种方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答下面的问题。
（1）与甲相比，丙方式的不同之处是 。
（2）与丙相比，乙方式的不同之处是 。
（3）对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是 。
在欧美，洋葱被誉为“蔬菜皇后”。对西方人来说，“一日不见洋葱，整天情绪不佳。” 医学研究表明，洋葱营养价值极高，其肥大的鳞茎中含糖8.5％，干物质9.2％，每100克含维生素A5毫克、维生素C9.3毫克、钙40毫克、磷50毫克、铁8毫克，以及18种氨基酸，是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验研究报告。
（1）实验目的：
。
（2）实验原理：淀粉可用 试剂、可溶性还原糖可用 试剂来检测。
（3）实验器材：洋葱、所需试剂和仪器等。
（4）实验步骤：
①鉴定可溶性还原糖：
。
②鉴定淀粉：
。
（5）预期实验结果与结论：
a．
。
b．
。
c．
。
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