诗歌鉴赏(共5分)东 溪梅尧臣行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。①这首诗的第二句流露出诗人怎样的情感?②这首诗的三、四两句是名句,元代方回赞为“当世名句”,清代纪昀赞为“名下无虚”。它的妙处在哪里呢?请你作简要赏析。
阅读下面这首曲,然后回答问题。 【中吕】红绣鞋·秋望 张可久 一两字天边白雁,百千重楼外青山。别君容易寄书难。柳依依花可可,云淡淡月弯弯。长安迷望眼。此曲写景意境深远,独具魅力。请结合前两句分析。 答:___________________________________________________________________请简要分析曲中女主人公情绪的变化过程。最后三句在遣词造句上有何特色?请结合诗句简要分析。 答:___________________________________________________________________
阅读下面这首词,然后回答问题。 河传·秋雨 阎选 秋雨,秋雨,无昼无夜,滴滴霏霏。暗灯凉簟怨分离,妖姬,不胜悲。 西风稍急喧窗竹,停又续,腻脸悬双玉。几回邀约雁来时,违期,雁归,人不归。词的上片运用了叠词“秋雨”、“秋雨”、“滴滴霏霏”,试分析其作用。诗人描绘了一个怎样的女子形象?结合诗句简要分析。
阅读下面的唐诗,根据提示,完成赏析。 官仓鼠 曹邺 官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。 健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?本诗与《诗经》中的名篇有异曲同工之妙,都老鼠来讽喻。请简要赏析诗歌的后两句。
阅读下面诗歌,完成1—3题。 早寒有怀 孟浩然 木落雁南渡,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。 【注释】 襄水:也叫襄河,在湖北襄阳西北。 迷津:迷失方向,找不到渡口,喻找不到出路。 “迷津欲有问”,化用《论语•微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者,而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津(渡口)的所在,反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方,以求见用,引出了孔子的一番慨叹。本诗首联选取了哪些意象?所描绘的景象有怎样的特征本诗尾联用了什么表现手法,抒发了诗人什么样的情感?请结合诗句赏析。 古诗文默写。(选做4题,共8分)本诗首联选取了哪些意象?所描绘的景象有怎样的特征
阅读下面这首词,完成后面的题目。 小重山•端午 [元]舒颉 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。 往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。 [注]①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有泪罗江。从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分) 答:这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。(4分) 答: