阅读下面这首宋词,完成8~9题。浣溪沙周邦彦翠葆①参差竹径成,新荷跳雨泪珠倾。曲阑斜转小池亭。风约帘衣归燕急,水摇扇影戏鱼惊。柳梢残日弄微睛。【注】①翠葆:指草木新生枝芽。8.赏析“新荷跳雨泪珠倾”一句中的“新”和“跳”的表达效果。9.有人认为本诗别具一格,全诗六句,无一句透露作者心情;也有人认为,作者心情在本诗中处处流露。对此,请结合本诗的写作手法谈谈你的理解。
绝句二首(其二) 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年? ①“燃”“又” 两字有何表达效果? ②古人在谈到创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”与“情”的角度对这首诗作简要分析。
阅读下面两首诗歌,完成相应问题。(共12分) 江楼夕望招客 海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。 灯火万家城四畔,星河一道水中央。 风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否,比君茅舍校清凉。 ①诗的第三联精妙传神,请加以赏析。 ②关于此诗,有人说“夕”字统领全篇,有人说“望”字统领全篇,你的看法呢?请结合全诗作简要分析。
阅读下面这首诗,完成下列各题。 闻邻船吹笛 杨 基 江空月寒露华白,何人船头夜吹笛。 参差楚调转吴音,定是江南远行客。 江南万里不归家,笛里分明说鬓华。 已分折残堤上柳,莫教吹落陇头花! 【注】 分:料,料想。本诗以“闻邻船吹笛”为题,表现了诗人闻笛的多种感受,这些感受是什么?这首诗开头两句“江空月寒露华白,何人船头夜吹笛”与《琵琶行》中的诗句“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”都有景物描写,两处写景,作用有何不同?
阅读下面的宋词,完成下面小题。 少年游 蒋捷① 枫林红透晚烟青,客思满鸥汀。二十年来,无家种竹,犹借竹为名。 春风未了秋风到,老去万缘轻。只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声。 注①蒋捷:宋末元初词人。宋亡后不仕,隐居宜兴竹山。 (1)请对上阕前两句描写的意象作简要分析。 (2)结合全词,概括作者“只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声”的原因。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 野望① 杜甫 西山白雪三城戍②,南浦清江万里桥。 海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。 跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。 注①这首诗作于上元二年(761)成都草堂。②三城戍:当时因受吐蕃侵扰,曾在松、维、堡三城设戍。 (1)“海内风尘诸弟隔”一句中运用了哪种修辞手法?请作简要说明。 (2)这首诗以“野望”为题,请具体说明全诗是如何扣住“望”来写的。 (3)这首诗情感丰富,请作具体分析。 ]